Activités pour découvrir la richesse plurilingue et pluriculturelle publié le 20/06/2016

La première édition de la semaine des langues s’est déroulée en mai 2016.
Des activités ont été proposées et utilisées par des classes dans le cadre de cette semaine. Vous pouvez les retrouver ci-dessous et les utiliser au cours de l’année.

Les objectifs sont variés

Découvrir le monde

Découvrir des univers différents du sien. Découvrir des langues éloignées ou de son environnement. S’ouvrir à l’altérité.

Découvrir l’écrit

Distinguer les sons de la parole. Repérer des similitudes entre des sons dans des énoncés en langues différentes.

S’approprier le langage

Nommer avec exactitude les objets et les actions accomplies. Comprendre des mots ou expressions en langues inconnues grâce au contexte.

Percevoir, sentir, imaginer, créer

Effectuer des activités structurées d’écoute pour affiner l’attention, développer la sensibilité, la discrimination des sons et la mémoire auditive.

Propositions d’activités

Vous trouverez ci-dessous 5 propositions d’activités avec tous les documents nécessaires (enregistrements, supports variés...) d’une durée de 20 à 30 minutes chacune.

 Asie : Découvrir des écritures non familières, émettre des hypothèses sur la construction des mots, comparer les langues
 Océanie : Découvrir la pluralité des langues dans le monde, découvrir les liens entre langue et culture, découvrir une autre culture à travers une chanson traditionnelle
 Afrique : Percevoir les spécificités de la lecture et de l’écriture de la langue arabe
 Europe : Entendre la proximité entre les langues latines (français/italien/espagnol/roumain), repérer les mots "transparents".
 Amérique : Découvrir la langue des signes, ouvrir à l’altérité