Le p’tit déj de l'innovation - Les technologies immersives, des perspectives pour/dans la classe ? publié le 29/04/2021

L’atelier en quelques mots

Cet atelier collaboratif permet de présenter :
Un partenariat entre la société "Studio Nyx" et différents acteurs, dont l’Éducation nationale, pour mettre en place des solutions de réalité virtuelle en classe.
Des applications concrètes de la réalité virtuelle et des vidéos 360° en classe.
Des usages scolaires prenant appui sur la réalité augmentée.

Intervenants

Romain Soulié, dirigeant de Studio Nyx, société de développeurs numériques, Angoulême - romain.soulie@studio-nyx.com
Gaëlle Hallez, enseignante d’Espagnol, collège Henri 4, Poitiers - Gaelle.Hallez@ac-poitiers.fr
Jordi Colomer, enseignant d’Histoire-Géographie, lycée Marcelin Berthelot, Châtellerault - Jordi.Colomer@ac-poitiers.fr
Sébastien Lumia, enseignant d’Histoire-Géographie et référent numérique du collège Maurice Bedel, Saint-Gervais-les-Trois-Clochers - Sebastien.Lumia@ac-poitiers.fr

Supports de présentation

Simulateur de conduite en réalité virtuelle avec interfaces tangibles

Support de Gaëlle Hallez et Jordi Colomer - réalité virtuelle en Espagnol et Histoire-Géographie

Les technologies immersives, des perspectives pour/dans la classe ? (PDF de 1.6 Mo)

Semaine académique de l’innovation - Académie de Poitiers - Mars 2021.

Support de Sébastien Lumia - réalité augmentée

Les technologies immersives, des perspectives pour/dans la classe ? La réalité augmentée (PDF de 547.1 ko)

Semaine académique de l’innovation - Académie de Poitiers - Mars 2021.

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