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article Le site « ressources stages langues »     -    publié le 15/02/2012    mis à jour le 16/02/2012

Ressources stages langues

Depuis avril 2009 le site « Ressources stages langues » accompagne les stages intensifs de langues en lycée qui se tiennent pendant les vacances scolaires.

• Composition du site

Ce site est composé de deux parties :

  • un rappel du cadre réglementaire dans lequel s’inscrivent ces stages avec des liens institutionnels (Instructions Officielles, sites nationaux, informations nationales disciplinaires).
  • des ressources pour enseigner spécialement sélectionnées pour l’intérêt pédagogique et/ou culturel qu’elles présentent dans le cadre du travail des compétences orales en anglais au niveau lycée. On trouve dans cette partie du site :
    • des ressources par activités langagières mises à disposition par des éditeurs dont les produits ont obtenu la marque RIP et qui ont collaboré à la Clé pour démarrer 2009 ;
    • un accès à des documents audio et vidéo téléchargeables pour certaines ressources éditoriales ;
    • des banques de données en ligne proposant de possibles supports pour les stages et des produits généralistes permettant aux intervenants de préparer leur séance de travail avec les élèves.
    • des ressources documentaires.

• Ressources du site

Les ressources éditoriales sont mises gracieusement à disposition des intervenants et des élèves pendant toute la durée des stages et accessibles une semaine avant pour les intervenants de manière à leur laisser le temps de se familiariser avec les ressources proposées et de préparer des activités.

  • Les ressources éditoriales accessibles via le site sont les suivantes :
    • A l’écoute des médias – INTERVIEWS en anglais, utilisable par tous et par les publics avec handicap visuel ou auditif (RIP 2010), A l’écoute des médias – 3ème/seconde (RIP 2007), A l’écoute des médias – lycée niveaux 1 & 2 (RIP 2006), les trois en anglais et en allemand, édités par ITOP Education ;
    • Baselangues anglais (RIP 2009) édité par ITOP Education ;
    • Business Territory 1 & 2 (RIP 2010) édités par ITOP Education ;
    • Débats en classe de langues édité par le CNDP/Scéren
    • Infolangue (RIP 2008) et LinguaPro (RIP 2010), les deux en allemand, anglais et espagnol - module auteur ouvert à l’allemand, l’anglais l’espagnol et l’italien, édités par Softissimo ;
    • Reflex’English Business First (RIP 2010), Reflex’English Cambridge niveaux 1 & 2 (RIP 2006), Reflex’English Business (RIP 2006) et Reflex’Deutsch édités par Commest Multimédia ;
    • Tell me more éducation en anglais, allemand, espagnol et italien (RIP 2003 et 2004) édités par Auralog ;
    • La collection VOICEbook en anglais, allemand, espagnol (RIP 2004 et 2006) éditée par VOICEbook.

• Connexion au site

Les intervenants et professeurs animant des stages peuvent se connecter au site "Ressources stages langues" en utilisant le code d’identification (code UAI) de l’établissement qui les accueille.

- Le site Eduscol

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Bureau de ressources pédagogiques

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