 Les 30 dernières publications

Finale inter académique 2026
Le jeudi 7 mai 2026, le département Génie Mécanique et Productique (GMP) de l’IUT du Limousin accueillait 6 lycées venant de 2 académies (Limoges, Poitiers).
L’IUT propose un article derrière ce lien.
Environ 25 élèves du (...)

La journée académique de l’innovation 2026 s’est déroulée le 27 mai 2026 au Lycée des métiers du bois de Surgères, en distanciel.
Participation de Monsieur le recteur
Monsieur le recteur a fait une intervention et a dévoilé les Prix de l’innovation. (...)

Lors de la journée académique de l’innovation, Monsieur Thierry Piot est intervenu pour une conférence intitulée "Accompagner des équipes pédagogiques dans une démarche d’innovation"

L’observatoire - DSDEN 86 Prix du développement durable
Le blog de l’observatoire
Contact : Samuel BOUGRIER
Une Web TV en maternelle - Ecole Andersen POITIERS
Contact : Romain LAURENDEAU La narration en 6°, outil de remédiation en littératie (...)

Avant de se lancer dans un projet de médiation canine ...

Deux enseignantes de Barbezieux découvrent le système éducatif danois...

L’intervenante
Madame Stéphanie MAZZA est Professeure des universités en neuropsychologie, rattachée à l’INSPE et au Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon (CRNL), développe des travaux portant sur les liens entre sommeil, cognition et (...)

Ce CARD’Innov@, qui réunit trois professeurs du premier et du second degrés, est l’occasion de se pencher sur le déploiement de l’enseignement explicite dans les salles de classe.

L’intervenant
Jonathan FERNANDEZ est Maître de conférences en Psychologie Cognitive chez INSPE Université Paris-Est Créteil (UPEC)
Les recherches de Jonathan Fernandez ont pour objectif d’approfondir les connaissances sur le développement des (...)

Ce CARD’Innov@ est l’occasion de se pencher sur le déploiement de la recherche SELEN dans les salles de classe.

Les intervenants
Sophie ANXIONNAZ : Responsable de la mise en place du projet au sein des établissements scolaires et accompagnatrice des formations des personnels enseignants, IEN lettres- histoire, référente pour la prévention de l’illettrisme (...)

De nombreuses recherches ont lieu dans l’académie de Poitiers, ce mur collaboratif vous permet d’en prendre connaissance :

Retrouvez en pièce jointe la lettre du CARDIE de l’académie de Poitiers envoyée à l’ensemble des personnels à l’occasion de la rentrée de l’année scolaire 2025-2026.
Vous y trouverez des informations sur :
1. Les événements du CARDIE
2. Les liens (...)

Retrouvez en pièce jointe la lettre du CARDIE de l’académie de Poitiers envoyée à l’ensemble des personnels début février 2026.
Vous y trouverez des informations sur :
1. Les événements du CARDIE
2. Les liens avec la recherche
3. L’accompagnement de (...)

Le LAB de l’académie de Poitiers, une histoire marquée par 3 temps forts Le LAB de l’académie de Poitiers a été inauguré en avril 2021 par la rectrice Robert. Conformément à l’initiative nationale du Lab 110 bis, le LAB constitue « un dispositif (...)

Ce CARD’Innov@ est l’occasion de se pencher sur des démarches qui ont des effets sur la santé mentale des élèves ...

Les intervenants Florence Lorioux, IA-IPR de Sciences de la Vie et de la Terre Delphine Page, Architecte au CAUE 79 Clémence Raine, Professeure au CLG Léopold Dussaigne JONZAC Laurent Marien, IA-IPR d’Histoire-Géographie Alexis Martinez, Chef (...)

L’intervenant Alain Desrochers a été professeur titulaire à l’Université d’Ottawa jusqu’en juillet 2017. Il a ensuite occupé le poste de directeur scientifique de l’Institut des troubles d’apprentissage jusqu’en janvier 2019. Il est actuellement (...)

Une petite vidéo qui nous replonge dans cette belle journée, occasion unique de mélanger valorisation, essaimage, formation... Des moments fédérateurs à la veille de la rentrée scolaire.

Présentation de quelques croquis pris sur le vif lors de la Journée Académique "Notre École innove" du 28 aout 2025

Penser autrement l’école pour inclure durablement Collège Jean Moulin BARBEZIEUX et Collège André Malraux BAIGNES SAINTE RADEGONDE
Ce projet explore les liens féconds entre pensée logique et pensée créative au service d’une école réellement inclusive. (...)

Un dispositif innovant au service du développement professionnel des personnels

Podcast du CARD’Innov@ portant sur l’IA en Education

L’équipe du CARDIE organise la journée académique "Notre Ecole Innove"

Replay du mercredi de la recherche "Réponse à l’intervention"

Retour de formation sur l’analyse réflexive en formation

Replay du mercredi de la recherche "Donner du sens à l’enseignement des mathématiques"

Des porteurs de démarches innovantes ont participé au jeu de questions/réponses pour vous proposer ces capsules vidéos qui peuvent être inspirantes

La neuroéducation au Lycée Professionnel : un levier pour des apprentissages durables. Des pistes de mise en œuvre.

Depuis plusieurs années, les enseignantes et les enseignants de l’école élémentaire Duguesclin de Bressuire se sont lancés dans les pédagogies dites flexibles. Revenons sur leurs parcours.
Un gros défi à relever
Lors de son affectation dans l’école, (...)