Projet de programme -Français- publié le 26/04/2008  - mis à jour le 29/04/2008

IV. L’expression orale

En classe de Sixième, l’apprentissage de l’oral vise prioritairement les objectifs suivants :

• identifier les différentes situations de communication orale et ce qu’elles impliquent ;
• s’exprimer de façon audible et compréhensible ;
• écouter et prendre en compte la parole d’autrui ;
• raconter une expérience (épisode vécu, lecture, film, visite ...).

Les élèves pratiquent régulièrement la lecture à haute voix et la récitation,
en insistant sur la nécessaire mise en valeur du texte.

V. L’histoire des arts
La priorité est accordée à l’Antiquité, l’étude des textes fondateurs permettant de mettre en valeur la thématique « Arts, mythes et religions ». C’est l’occasion de faire découvrir aux élèves, en liaison avec la lecture des textes, des oeuvres d’art antique et moderne, en faisant porter l’attention sur des sujets et des figures mythiques. Certains textes appellent un regard sur le travail des illustrateurs, sur la représentation du texte théâtral ou sur les adaptations cinématographiques. L’écoute d’oeuvres musicales peut aussi compléter l’étude littéraire de certains textes.