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Documents et ressources autour de la formation "Respecter autrui et Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique" en maternelle
Issu d’une expérimentation proposée par Isabelle Pluyaud et Blaise Viairon dans une école d’Angoulême,ce dossier présente les évolutions possibles pour mieux prendre en compte les différents niveaux de la maternelle de la PS à la GS.
Ce module de formation 2011-2012 de la circonscription d’Angoulême Sud a permis aux enseignants de maternelle d’interroger leurs pratiques dans l’optique de les enrichir et d’assurer la progressivité des apprentissages de la petite à la grande section.
Attention : redirection vers les pages de la circonscription d’Angoulême Sud.
Ces documents originaux élaborés avec des enseignants présentent des situations adaptées à la maternelle. Un aménagement matériel de la salle de motricité en est le point de départ : Les parcours sensoriels (ateliers de l’AGEEM 16) , "La grande traversée", utiliser un kit du centre ressources EPS...
Développer une démarche d’exploration individuelle avec des planches à roulettes au cycle 1.
Activités collectives avec un parachute à l’école maternelle.
Attention : redirection vers la rubrique "EPS", "Coopérer et s’opposer".