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rubrique Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions.

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La conférence de Viviane Bouysse sur les fondations de la prévention de l’illettrisme dès l’école maternelle est à présent disponible.

Comment développer une continuité pédagogique entre le cycle 1 et le cycle 2 à partir de la production d’écrits ? Une réactualisation des connaissances concernant la dictée à l’adulte, l’écriture tâtonnée et l’utilisation de l’album de vie comme outil possible de liaison, et des vidéos démonstratives.
Attention : redirection vers la rubrique "Les circonscriptions", "Confolens", "Des fiches pédagogiques"

Que ce soit en découverte (observation, lecture partagée...) ou en création, les imagiers et les abécédaires demeurent encore aujourd’hui une entrée attrayante et positive vers le monde des dictionnaires futurs et des encyclopédies de l’avenir.

Ces documents ont été élaborés lors des stages départementaux "Importance des premiers apprentissages en maternelle" et "Des situations d’apprentissage en maternelle"

Au sommaire : intentions générales du document ; IO 2002 ; compétences, projet ; dictionnaire ; TPS-PS ; MS ; GS ; bibliographie.

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