Les outils numériques de la continuité pédagogique en LV en LP publié le 02/04/2021

Recevoir des productions ou évaluer :

Recevoir une production orale :

Le site vocaroo.com permet aux élèves de s’enregistrer directement et de partager leur production orale ("save & share") par lien en indiquant le mail de l’enseignant.e.

Recevoir ou collecter des productions écrites de type affiches ou posters :

Le site linoit permet de déposer des productions sur un mur virtuel. L’enseignant se crée un compte et ouvre un mur virtuel puis en partage le lien avec ses élèves. Chacun y dépose son travail sans s’identifier.
Exemple :

Évaluer par un QCM : Pronote

Voici un tutoriel pour vous guider pour faire un QCM sur Pronote :

Pour évaluer le travail des élèves : LaQuizinière

La quizinière est un site gratuit qui permet de créer des fiches d’activités avec des QCM, des textes à trous, des activités de matching etc, sur le support audio ou vidéo de son choix. On peut insérer une vidéo, la paramétrer très simplement pour que les élèves aient accès directement à la réponse et les laisser travailler en autonomie à la maison à partir d’un QR Code ou du lien partagé. Les élèves ont également la possibilité de déposer un fichier audio ainsi que le professeur. L’enseignant crée une diffusion (distribution) pour sa classe et une date pour le rendu des copies numériques. Les activités sont envoyées d’un un clic par l’élève avec son pseudo à partir de n’importe quel outil mobile (smartphone ou tablette) . Elles peuvent être corrigées automatiquement par la Quizinière qui propose une notation en pourcentage et la possibilité d’annoter la copie. C’est donc un outil particulièrement adapté à l’entraînement à la CO et à la POC.

Un tutoriel vidéo pour débuter Quizinière :

Voici un exemple de réalisation à destination des élèves :
 activités de CO 2nde bac pro