Creative students inspired by Edward Hopper publié le 27/06/2018
Cet article propose un rapide bilan de la séquence intitulée : Hopper, an inspiration to creative students, publiée en décembre 2017. Il s’agissait d’une séquence relevant du domaine "Se cultiver et se divertir - Histoire des arts - Découvrir un artiste peintre américain et son œuvre".
Pour rappel, un sondage en ligne avait été proposé avec QuizzYourSelf, afin de déterminer la tâche finale que vous, PLP anglais-lettres, choisiriez en fonction de la progression et des documents supports sélectionnés.
The results
Les résultats ci-dessous font apparaître 80 participants et toute l’équipe du site remercie chacun d’entre vous d’avoir répondu au sondage.
Une large majorité a choisi la tâche finale n°1 où l’élève doit créer un guide audio décrivant leur oeuvre préférée dans le contexte d’une exposition en classe. C’est donc la compétence d’Expression Orale en Continu qui a été privilégiée par le vote.
