 Les 30 dernières publications

Dans ce numéro, vous retrouverez deux séances inspirantes et deux ressources pour mener à bien nos séances.

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Les candidatures pour la rentrée 2026 sont ouvertes pour le Master Enseignement et Éducation (M2E) – mention Professorat du 2d Degré (P2D), parcours NSI / SII / STI.
Proposé par l’INSPÉ de l’Académie de Poitiers, ce master constitue une véritable passerelle vers les métiers de l’enseignement pour les profils scientifiques, technologiques et universitaires.

Cette lettre ÉduNum s’adresse aux formateurs en académie, aux eRUN dans le premier degré et aux référents numériques en établissement, qui cherchent à conseiller les enseignants dans leur choix de ressources numériques pour l’École ; elle vise également (...)

Cette Lettre ÉduNum n°33 s’adresse aux enseignantes et enseignants de technologie et
propose des exemples de pratiques et d’expérimentations intégrant le numérique au service des
apprentissages. Elle met en lumière des scénarios conçus et mis en œuvre dans les académies,
principalement issus des travaux académiques mutualisés (TraAM). Le fil conducteur de cette
édition est de rendre les élèves capables de comprendre, concevoir et questionner les systèmes
techniques contemporains, en développant à la fois des compétences techniques, une culture
numérique critique et une conscience des enjeux sociétaux : protection des données
personnelles, cybersécurité, inclusion, accessibilité, santé et bien-être.

La lettre d’information veille technologique — Janvier 2026

Cette édition n°12 de la lettre ÉduNum STI propose un éclairage sur la manière dont le numérique et l’intelligence artificielle transforment le traitement industriel des systèmes.
À l’occasion de l’Année de l’ingénierie, elle revient sur les travaux (...)

Cette première lettre thématique consacrée aux Travaux académiques mutualisés (TraAM) propose un parcours guidé à travers des scénarios concrets travaillés avec les élèves en académies. Elle met en valeur Capytale, plateforme collaborative des STIAM (Sciences, Technologie, Ingénierie, Arts et Mathématiques), de partage d’activités de codage, et entend illustrer la diversité des usages pédagogiques.

Le 11 octobre 2025 s’est tenu le colloque de l’ASSETEC au Musée des Arts et Métiers, à Paris. À cette occasion, Monsieur Jean-Marc Desprez et Monsieur Vincent Montreuil, inspecteurs généraux de l’éducation, du sport et de la recherche (groupe STI), ont (...)

Le Challenge drones organisé par le Campus des Métiers et qualifications Aéronautique Nouvelle Aquitaine revient pour l’édition 2026.
Ce challenge est ouvert à tous les jeunes sans distinction de filière ni de statut (apprentissage, scolaire), (...)

Accompagnés par le SRANE (Service Régional Académique du Numérique Éducatif) et par les IA-IPR STI, les Interlocuteurs Académiques au Numérique (IAN) de la Région Académique Nouvelle-Aquitaine vous proposent des lettres d’information du numérique éducatif spécifiques à la Technologie.
On y retrouve des séances pédagogiques inspirantes et des ressources utiles au développement du numérique dans la discipline.

La Lettre ÉduNum N°32 s’adresse spécifiquement aux enseignantes et enseignants de technologie.

Une lettre du recteur a été transmise aux principaux de tous les collèges de l’académie de Poitiers relative aux laboratoires de Technologie.

L’Académie de Nantes a réalisé cette année, en collaboration avec l’Académie de Poitiers, un guide académique de recommandations destiné aux laboratoires de technologie en collège. Élaboré avec la participation de nombreux acteurs et services académiques, (...)

Accompagnés par le SRANE (Service Régional Académique du Numérique Éducatif) et par les IA-IPR STI, les Interlocuteurs Académiques au Numérique (IAN) de la Région Académique Nouvelle-Aquitaine vous proposent des lettres d’information du numérique (...)

La lettre d’information veille technologique — Octobre 2025

Le 18 juin dernier, 65 collégiens de huit établissements de Charente-Maritime se sont retrouvés à la Maison de la Charente-Maritime pour participer au concours Techno Talents.

Voici une liste de concours disponible pour cette année 2025-2026.

Le concours des Génies vise à encourager la créativité et valoriser sa transposition concrète par un travail collectif d’élèves ou d’étudiants qui traitent et illustrent des problématiques liées aux enjeux de la construction et de l’aménagement des territoires.

Durant une année scolaire, les élèves s’engagent, en équipe de 4 à 6, dans un projet ambitieux et concret dont l’objectif est la réalisation d’un mini-véhicule électrique.

Science Factor propose aux jeunes de la sixième à la terminale de construire en équipe (de 2 à 4 participants, pilotés par une fille), un projet scientifique ou technique innovant, une invention ayant un impact positif clairement démontré au niveau sociétal, économique ou environnemental.
L’édition 2025-2026 est ouverte du 08 septembre 2025 au 31 décembre 2025.

Le concours de projets scientifiques et techniques interdisciplinaires, piloté par Sciences à l’École et la Fondation CGénial, fait sa rentrée !
Le premier tour d’inscriptions pour l’édition 2026 du Concours CGénial 2026 est ouvert jusqu’au 9 novembre 2025 !

Venez découvrir ce concours couvrant divers aspects de l’informatique : information et représentation, pensée algorithmique, utilisation des applications, structures de données, jeux de logique, informatique et société.

La lettre d’information veille technologique — Mai 2025
https://wakelet.com/wake/U4S63xdBr-urFX6Js_HeI

La lettre d’information veille technologique — Avril 2025

Dans le cadre des TraAM STI 2024 2025, Nicolas Bardet et François Perrin, enseignants au lycée Edouard Branly (86) ont développé des activités en BTS électrotechnique autour d’un équipement pédagogique dédié à la maintenance prédictive. Ce développement (...)

Les disciplines de sciences ont été choisies en séries générale et professionnelle