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Livre interactif présentant le barème graduel pour évaluer l’exercice de la dictée au collège et au lycée professionnel
Documents en lien avec l’approche par compétences.
Le socle commun de connaissances et de compétences fixe les repères culturels et civiques qui constituent le contenu de l’enseignement obligatoire. Il définit les sept compétences que les élèves doivent maîtriser à l’issue de la scolarité obligatoire. Le socle est la disposition majeure de la loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’École du 23 avril 2005.