Langues et cultures de l'antiquité

Articles

  Commenter une course de chars en direct ! publié le 25/11/2018

Commenter une course de chars (images, texte et son) comme si elle se déroulait en direct... Les élèves vont se mettre dans la posture de journalistes sportifs.

  Entraînement à l'épreuve orale du baccalauréat en Langues Anciennes mis à jour le 10/05/2015

Utiliser les TICE pour entraîner les élèves à l’épreuve orale du baccalauréat.

  "Mémoire", le vocabulaire de l’expression de soi publié le 04/04/2014

Proposition d’une activité intégrant le lexique dans une séance en Langues et Cultures de l’Antiquité

  Intégrer l'apprentissage du lexique dans une séquence en Langues et Cultures de l’Antiquité publié le 04/04/2014

Proposition d’une activité intégrant le lexique dans une séquence en Langues et Cultures de l’Antiquité

  Et si on jouait avec les mots et leurs racines ? publié le 04/04/2014

Présentation d’ouvrages consacrés au lexique en Langues Anciennes et Cultures de l’Antiquité

  Langues et cultures de l'Antiquité mis à jour le 14/10/2013

Orientations dessinées lors des Rencontres "Langues anciennes et mondes modernes".

  Rallye latin 2010 - 2011- épreuves et corrigé publié le 16/11/2011

Les épreuves, de la cinquième à la seconde

  Latinistes de 1ère au musée d'Aquitaine publié le 22/06/2011

Description d’un travail mené avec une classe de 1ère de latinistes au musée des Beaux Arts de Bordeaux (salles gallo-romaines), travail transférable sur tout autre musée de ce type.

  Promotion des langues anciennes publié le 18/05/2011

Deux outils pour présenter l’enseignement des langues anciennes au lycée à des élèves de troisième : un diaporama et un dépliant .

  Latinistes de 2nde au musée des beaux arts publié le 07/03/2011

Description d’un travail mené avec une classe de 2nde de latinistes au musée des Beaux Arts de Bordeaux, travail transférable sur tout autre musée de ce type.

  Séquence : le monde des enfers publié le 16/02/2011

Objectifs, recherche, séances et évaluation.

  Le bilinguisme latin-grec mis à jour le 06/08/2012

Cet enseignement innovant s’est développé surtout au collège mais est aussi pratiqué au lycée sous le nom d’enseignement conjoint des langues anciennes.

  Dynamiser l'enseignement des langues anciennes en collège, bilan publié le 28/02/2010

Bilan du stage

  Pourquoi conserver le latin au lycée publié le 29/06/2009

Diaporama au format PDF présentant l’option latin au lycée

  L'enseignement conjoint du latin et du grec en collège mis à jour le 26/12/2012

Ce stage s’est centré sur les principales ressources disponibles sur internet permettant de construire des séquences d’enseignement conjoint

  Accompagnement des programmes du lycée Langues et cultures de l’Antiquité, Ressources numériques mis à jour le 26/12/2012

Ressources numériques classées selon les entrées des programmes en vigueur

  Lire et écrire le grec publié le 07/02/2008

Cet article renvoie au site de langues anciennes de l’académie de Toulouse qui donne tous les renseignements nécessaires.

  Troisième Festival Européen du Latin et du Grec mis à jour le 04/02/2007

Un Festival Européen Du Grec et du Latin, le projet est ambitieux. Il répond à des désirs souvent exprimés : l’Appel pour le Latin et le Grec 2004 n’a-t-il pas réuni 70 000 signatures en France ? D’autres appels ont été lancés ensuite, par les Belges, (...)

  Collatinus 8 publié le 12/01/2007

La version stable de Collatinus 8 est en ligne. Téléchargement sur le site collatinus : http://www.collatinus.org/collatinus/.

  Collatinus 8 en test publié le 12/11/2006

La version 8-beta de Collatinus est en téléchargement à cette adresse. Parmi les améliorations : lemmatisation en trois langues : français, allemand et anglais ; possibilité d’empêcher la lemmatisation des mots fréquents. Cinq degrés de fréquence sont (...)

  Les Métamorphoses, livres X, XI et XII publié le 28/10/2006

10 février 2006 - Musagora publie une édition bilingue des livres X, XI et XII des Métamorphoses d’Ovide
Nous la devons à Marie Cosnay, professeur dans l’académie de Bordeaux, qui anime depuis plusieurs années avec ses élèves des ateliers de (...)

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