Dans ce nouveau numéro de votre LINE spéciale Lettres, vous trouverez de quoi nourrir votre réflexion sur l’IA. Une sélection d’articles permet également d’accéder à des séances pédagogiques intégrant l’IA comme plus-value et au service des apprentissages des élèves.
En s’aidant d’une IA dont il.elle va devoir assimiler les conseils, un.e élève va donner des conseils à un.e autre élève pour améliorer son écrit.
Les académies de Poitiers, Bordeaux et Limoges s’associent pour vous proposer une nouvelle version de la LINE.
Il s’agit au cours de cette séance de permettre à l’élève de distinguer thème, thèse, arguments et exemples afin de structurer correctement la partie "Argumentation" du discours d’éloquence qu’il a à produire.
Création d’une balade contée numérique pour présenter la ville de Mirambeau.
Cet article met en lumière l’usage de Moodle, particulièrement l’outil H5P Interactive Vidéo, pour produire une activité d’histoire littéraire au sein d’une séance en plan de travail avec une classe de première STMG. L’usage du numérique favorise alors une posture d’accompagnement plutôt qu’une posture d’instruction.