Apports de la baladodiffusion pour l’apprentissage des langues publié le 06/12/2010
À lire sur le site de l'agence nationale des usages des TICE
Suite au « Guide pratique de la baladodiffusion », réalisé par le ministère
de l’Éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative, cet
article passe en revue les apports de la baladodiffusion à partir d’études
de terrain. Les résultats montrent qu’il est possible d’améliorer la
prononciation des élèves en réalisant des exercices spécifiques et une
évaluation des enregistrements des élèves, et que l’autorégulation est une condition d’écoute favorable à la compréhension orale, à condition qu’elle n’ait pas un coût cognitif trop important pour l’élève."