Les textes officiels invitent les enseignants d’EPS à évaluer les AFC, AFL ou AFLP de type méthodologiques et sociaux, tels que le savoir-s’entraîner ou les savoir-faire sociaux.
Vous trouverez dans cet article un outil permettant d’objectiver un peu cette évaluation mais aussi d’en automatiser les résultats, que ce soit sous forme de note ou de compétence.
Un carnet de suivi en EPS
Compétences du CRCN travaillées par les élèves
| Informations et données |
Communication et collaboration |
Création de contenus |
Protection et sécurité |
Environnement numérique |
| Gérer des données |
Interagir |
- |
- |
Évoluer dans un environnement numérique |
| Traiter des données |
Collaborer |
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Compétences du CRCN Edu travaillées par les enseignants
| Développement professionnel |
Gestion ressources num. |
Apprentissage avec et par le numérique |
Diversité des apprenants et autonomie |
Compétences numériques des apprenants |
| Communiquer |
Sélectionner des ressources |
Concevoir |
Différencier |
Information et données |
| Collaborer |
Gérer des ressources |
Évaluer |
Engager les apprenants |
Communication et collaboration |
