Concours d'écriture pour le centenaire de la naissance de Sophie Scholl publié le 31/08/2021

L’actualité Sophie Scholl

Votre site académique se faisait l’écho en mai dernier des nombreuses manifestations organisées outre-Rhin à l’occasion du centenaire de la naissance de la résistante allemande. Ce concours, organisé par l’institut Goethe, s’inscrit dans ce prolongement. Il s’adresse non seulement aux élèves germanistes français mais est aussi ouvert à un public européen.

Le concours d’écriture

Ce projet créatif pourrait constituer une tâche finale de choix dans une séquence portant sur l’axe "Territoire et mémoire" du cycle terminal. Il propose aux élèves de traiter l’une des deux consignes d’écriture suivantes :

  • Stell dir vor, Sophie und Hans Scholl wären 1943 nicht verhaftet und ermordet worden. Erfinde und schreibe die Geschichte von den Geschwistern bis zum Ende des 2. Weltkrieges. Was hätten die beiden für Aktionen gemacht ? Wie hätte sich die Weiße Rose entwickelt ? Wie hätte das Leben von Hans und Sophie ausgesehen ?
    Schreibe eine Geschichte von mindestens 3.500 und maximal 7.500 Zeichen (inkl. Leerzeichen), in der Präsenzform oder im Präteritum und in Form einer Erzählung.
  • Du bist ein Freund oder eine Freundin von Hans oder von Sophie Scholl und studierst mit Hans oder Sophie an der Universität München. Du lernst Sophie/Hans im Juni 1942 in München kennen. Im Februar 1943 werden die Geschwister ermordet. Schreibe (A) eine Erzählung oder (B) einen Dialog und erkläre, wie du dich für die Weiße Rose engagiert und wie du Sophie und Hans geholfen hättest.

A) Schreibe eine Geschichte, die von Juni 1942 bis Februar 1943 stattfindet ; mindestens 3.500 und maximal 7.500 Zeichen (inkl. Leerzeichen), in der Präsenzform oder im Präteritum und in Form einer Erzählung.

B) Schreibe einen Dialog oder mehrere Dialoge zwischen dir und Sophie/Hans, der/die irgendwann zwischen Juni 1942 und Februar 1943 stattfindet/stattfinden ; insgesamt mindestens 3.500 und maximal 7.500 Zeichen (inkl. Leerzeichen), in der Präsenzform.

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