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article Assises de l’Innovation, Regards n°10     -    publié le 15/09/2007    mis à jour le 23/05/2008

L’acte d’enseigner est vieux comme le monde. L’art d’enseigner, la recherche constante de méthodes plus attractives, plus motivantes, plus génératrices de réussite, font que toujours l’innovation pédagogique aura sa place.
Spontanée, elle reste encore trop souvent marginale ; institutionnelle, elle vise par la mise en place des réformes à généraliser des pratiques plus participatives. Quelle que soit la forme qu’elle prend, l’innovation pédagogique a besoin d’être discutée, mutualisée, encouragée, diffusée.
Tel était le but des assises académiques le 28 mars 2001 à Poitiers, où les échanges se sont déroulés autour du thème « Innover, une nécessité aujourd’hui ».

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