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article Lyclic.fr : échangeons librement !     -    publié le 15/05/2014    mis à jour le 22/06/2014

• Je partage, tu partages, ...

Régulièrement, nous parlons de mutualisation, d’échanges de séances, de séquences, de pratiques... et aussi souvent que nous abordons les thèmes précédents, nous nous demandons irrémédiablement sur quelle plateforme ?, par quel biais ? ... Tout simplement : comment, tout simplement, pouvons-nous partager les ressources que nous produisons ?

Pour ce faire, il existe une plateforme libre : Lyclic.

• Lyclic.fr : qu’est-ce que c’est ?

Le site lyclic.fr est un projet documentaire libre, collaboratif et gratuit, ouvert à tous. Au départ, ils n’étaient que quatre étudiants : Elyes Feki, Geoffrey Galinaud, Marc-Aurèle Garreau et Christophe Herlory. Mais aujourd’hui, ses fondateurs ont quitté les bancs de l’école et, depuis 2012, la société s’est agrandie ! Le service proposé poursuit quant à lui son évolution, afin de toujours proposer de nouvelles fonctionnalités à ses usagers.

Proposant une ergonomie simple et intuitive, le site est donc réellement facile à utiliser et tout le monde, contributeurs comme "simples lecteurs", devraient rapidement y trouver leurs marques.
Partage de contenus, échange de séances/séquences, mise à disposition de ressources avec les collègues et/ou les élèves, ... Tout est possible ! Les ressources déposées et/ou réalisées sur la plateforme sont mises à la disposition des utilisateurs sous licences CC (Creative Commons).

Les outils présents nativement sur le site vous permettront de réaliser des documents simplement textuels, mais également multimédia, à l’image de ce qui est proposé ici, par exemple :
- Lyclic.fr : présentation du service

Mais il est aussi possible de déposer ce que vous avez réalisé à partir de votre propre logiciel de traitement de texte, un document au format pdf (Découverte du CDI pour les nouveaux élèves), ou même faire un lien vers une ressource avec une ressource présente sur un autre site (L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale).

Enfin, pour chaque ressource, il est possible de définir le niveau et les champs disciplinaires concernés, et permettre aux visiteurs du site de retrouver plus facilement votre document en lui adjoignant un ou plusieurs mots-clés (tags).

• Et vous ?

Encore peu utilisé, cet espace pourrait rapidement devenir un lieu d’échange et de partage dynamique pour les professeurs documentalistes qui souhaitent s’en emparer. Alors, qui pour tenter l’expérience ?

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Lien : www.lyclic.fr

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