Réaliser un diaporama en histoire publié le 11/04/2011

Description de la séquence

• Niveau  : seconde - Histoire Géographie/ Documentation
• Mots- clés  : TICE - Histoire Géographie
• Type d’activité  : rechercher, se documenter, produire, communiquer, échanger
• Outils TICE utilisés : navigateur internet, logiciel de gestion documentaire ( BCDI), logiciel bureautique pour créer un diaporama.

Modalités :

• 2 classes de seconde (par groupe 1/2 classe, 1 heure par semaine) - Durée : 5 h + 2 h (évaluation)
• Lieu  : CDI, salle de cours
• Intervenants  : Enseignant en Histoire géographie + Documentaliste

Objectifs généraux :

• Présentation à la classe d’un diaporama autour d’un monument de Poitiers pour montrer "l’emprise de l’église médiévale sur l’espace urbain et la société"
• Adapter et affiner la problématique générale au monument choisi.

Compétences documentaires :

• S’appuyer sur les méthodes de travail pour rechercher l’information utile, la trier, la hiérarchiser. ( Faire une bibliographie )
• Découvrir la notion de "propriété intellectuelle"
• Apprendre à communiquer l’information
• Définir une démarche de projet : tâches à accomplir, établir des priorités, échanger et tenir compte de l’avis des autres.

Evaluation  : Présentation orale argumentée du diaporama avec une grille d’évaluation

Documents utilisés :

• Détail de la séance (PDF de 86.8 ko)

  Réaliser un diaporama en histoire

• Trouver les mots-clés (PDF de 57.4 ko)
• Feuille de route (PDF de 72.1 ko)

  pour la réalisation du diaporama

• Images libres de droit (PDF de 335.3 ko)

  Sources

• Lire une adresse URL (PDF de 81.2 ko)
• Le droit d'auteur (PDF de 71.5 ko)

  Quizz

• Evaluation (PDF de 56.4 ko)

  Fiche d’auto-évaluation

Isabelle Kesler, documentaliste, Lycée Camille Guérin ( 86)