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article PROTEST MUSIC : Act some scenes that highlight events which inspired protest music and make a speech.     -    publié le 26/08/2015    mis à jour le 27/08/2015

Ce scénario a pour but d’entraîner les élèves de Terminale au CCF en les amenant à faire un discours en anglais sur un sujet de société inspiré des musiques contestataires.

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Principales compétences mises en œuvre :
CE : Trouver les informations tirées d’un site Internet et d’extraits de paroles de chansons.
CO : Restituer les informations principales d’un discours et en comprendre la structure.
EOC : Restituer des informations lues, vues et entendues pendant les séances / Faire un discours.

Thème :
Les musiques contestataires
Le blues, la folk, le mouvement punk, le rock, le rap, le reggae...
La liberté, l’oppression, la guerre, la paix...

Le contexte :
La guerre du Vietnam, l’esclavage, les rébellions urbaines, la guerre civile irlandaise, l’indépendance de l’Inde, etc.

• Le scénario

Au cours du deuxième trimestre, les élèves de la classe de Bac Pro SEN du LP Jean Moulin de Thouars ont abordé le thème des "musiques contestataires" en cours d’anglais. Ce projet transversal est également lié au domaine professionnel avec l’acquisition de compétences techniques alliant son et image.
Après une visite de la Fanzinothèque de Poitiers et l’implication de Céline Prampart, du Centre d’Art de Thouars, la classe a présenté une exposition pendant le festival Ecoval du lycée en mai 2015.
A travers ce projet, les élèves ont donné leur propre vision des genres musicaux en lien avec le contexte social ou historique. Ils ont donc réalisé des « collages » relatifs aux différents mouvements contestataires en lien avec la culture anglophone. Join us and Protest Music !

Exemples de travaux d'élèves

Travaux d’élèves en lien avec le scénario étudié
et réalisés en partenariat avec le centre d’Arts de Thouars.

un document Fiche scénario détaillée (Word de 54.5 ko)

Fiche scénario étape par étape

• Documents d’accompagnement

- Étape 1

un document Étape 1 Protest Music (PDF de 124.5 ko)

Fiche support étape 1 élève - découvrir les styles de musiques contestataires
Tableau à compléter sur différents styles musicaux, du blues au rap.

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