Des outils numériques pour inclure les élèves handicapés publié le 20/12/2019

Qu’est-ce que l’ORNA ?

Comme le rappelle la présentation du site, l’Observatoire des Ressources Numériques Adaptées (ORNA) a été créé en novembre 2007 par la Direction du Numérique pour l’Education (DNE) du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse qui en a confié la gestion à l’INSHEA, Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes Handicapés et les Enseignements Adaptés. Cet organisme « a, entre autres, pour mission de recenser, analyser et évaluer des ressources numériques utilisables par des professeurs, spécialisés ou non, confrontés à la scolarisation d’élèves en situation de handicap. Ces ressources peuvent être des logiciels, des applications tablettes, des matériels, des sites internet, des cédéroms, des DVD-Rom, des bibliothèques numériques ».

Ressources

Elles sont classées en 6 grandes catégories : Nouvelles de l’ORNA, Techniques innovantes, Des outils pour inclure, Publications, Évènements, Rapports d’enquête. La troisième entrée s’intéresse aux outils numériques gratuits et payants. La recherche peut s’effectuer de manière fine en activant les filtres proposés, par activité (Calculer, Communiquer, Écrire, Impression 3D, Lire, Mesurer, Piloter un ordinateur, Produire des documents, Réalité virtuelle, Robotique, S’organiser, Tracer) ou par type de trouble (Troubles de la fonction visuelle, Surdité, Troubles envahissants du développement ou autisme, Troubles importants des fonctions cognitives, Troubles moteurs, Troubles spécifiques du langage et des apprentissages).

Chaque fiche descriptive, téléchargeable au format PDF, contient une présentation générale et détaillée de la ressource ainsi qu’un descriptif pédagogique permettant de donner à l’enseignant des pistes d’exploitation en classe sans oublier des données techniques (titre, version, visuel, éditeur, licence, prix, alternative, configuration, localisation).

Sources

  • Des outils pour inclure : ORNA

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