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Site Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel
• Edito     -     9 mars 2014
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Des exemples de séquences pédagogiques ont été mis en ligne sur le site. Volontairement synthétiques, elles vous proposent des supports et des démarches qui doivent être adaptées aux classes dont vous avez la charge. Tous les professeurs souhaitant apporter leur contribution sont les bienvenus. De nouvelles rubriques et documents vont bientôt enrichir notre site académique, qui, vous l’avez compris, se veut un espace d’échanges et d’informations incontournable. Pour répondre au mieux à vos besoins, nous (...)
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• Actualité du site        -        Lettre d'actualité du site Abonnez-vous !

Deux fiches, l’une concernant l’œuvre intégrale et l’autre le groupement de textes pour préparer l’épreuve de l’oral de contrôle en français.

Travail et remise des prix du Concours National de la Résistance et de la Déportation de 10 élèves de Bac pro Boulangerie pâtisserie du Lycée des Métiers des Arts du Goût et des Services à la Personne de Loudun dans la catégorie lycée.

un article Défi lecture en seconde Bac pro - publié le 13/06/2016

Quatre enseignantes de lycées professionnels de la Vienne ont décidé de travailler ensemble afin d’inciter leurs élèves de seconde Bac pro à lire et à fréquenter régulièrement le CDI. Les lycées concernés étaient : LP Le Verger à Châtellerault (Mme Hillairet),LP Branly à Châtellerault (Mme Biraud), LP Marc Godrie à Loudun (Mme Laurendeau) et LP Le Domen à Poitiers (Mme Perrin). Cela concernait 96 élèves.

Travail de Benoit Traineau et Laure Girard dans le cadre d’une séquence sur le développement inégal. Celui-ci peut être réalisé avec des CAP ou avec des secondes Bac Pro.

Travail proposé par Séverine Audinet et réalisé dans le cadre des TraAM 2015-2016 et portant sur le sujet d’étude n°3 en histoire : La décolonisation et la construction de nouveaux Etats : l’Inde et l’Algérie

Article proposant un travail de Mme Fabienne Sacré concernant une séquence "pure" EMC autour du thème - La sensibilité : soi et les autres.
La séquence porte sur l’objet d’enseignement - Citoyenneté française et citoyenneté européenne : principes, valeurs et symboles

Proposition d’une séquence croisée Histoire et EMC en classe de première baccalauréat professionnel.

Article proposant une séquence "pure" EMC autour du thème obligatoire : Exercer sa citoyenneté dans la République française et dans l’UE.
Cette séquence peut être proposée en CAP ou en première Bac Pro.

Séquence de terminale bac pro intitulée "Des personnages de fiction : une dimension symbolique ! Des questions humaines universelles !" et portant sur l’objet d’étude "Au XXème siècle, l’homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts".

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ÉDU’Bases recense les pratiques pédagogiques proposées par les académies afin d’accompagner le développement des usages des TICE, en relation avec les programmes des collèges et lycées.

ÉDU’Bases recense les pratiques pédagogiques proposées par les académies afin d’accompagner le développement des usages des TICE, en relation avec les programmes des collèges et lycées.

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Centre de Liaison de l’Enseignement et des Médias d’Information.
La place croissante de l’information dans notre société rend indispensable l’éducation de tous les élèves à la lecture et à l’analyse des médias information.

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