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Les 30 dernières publications du site "Lettres, Histoire et Géographie en lycée professionnel"

un article Ziméo de Saint-Lambert - publié le 11/06/2017

Cette séquence s’adresse aux élèves de 1ère bac pro, dans le cadre du deuxième objet d’étude : les philosophes des Lumières et le combat contre l’injustice. Cette œuvre de Jean-François de Saint-Lambert permet de répondre aux trois questions du programme.

un article Sujets de français du BEP rénové - publié le 02/06/2017

Tableaux récapitulatifs, par objets d’étude, des sujets de français du BEP rénové.

Tableaux récapitulatifs, par objets d’étude, des sujets de français du baccalauréat professionnel.

Article présentant la participation des élèves du lycée Jean-François Cail à la journée de la laïcité du 9 décembre.

Étude de l’œuvre intégrale de La mort du Roi Tsongor de Laurent GAUDE.
La séquence porte sur l’objet d’étude "Au XXème siècle, l’homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts".

Séquence proposant une exploitation des textes choisis lors des cinq dernières sessions d’examen et reprenant quelques questions fondamentales posées aux élèves.

Deux fiches, l’une concernant l’œuvre intégrale et l’autre le groupement de textes pour préparer l’épreuve de l’oral de contrôle en français.

un article Un projet EGLS au Lycée Bernard Palissy - publié le 27/11/2016

Article proposant le travail de l’équipe disciplinaire du lycée Bernard Palissy de Saintes.

un article La lecture de bande dessinée - publié le 27/11/2016

Article proposant le travail sur la bande dessinée de Lionel Sens du Lycée Fenelon Notre-Dame, La Rochelle.

un article L’échelle descriptive d’évaluation - publié le 27/11/2016

Article proposant une aide à l’évaluation lors de l’oral de contrôle ou dans le cadre de la classe.

un article Prix Renaudot des Lycéens - publié le 20/09/2016

Environ 400 lycéens de quatre académies (Poitiers, Limoges, Bordeaux, Nantes) ont six livres à lire afin de choisir, le 10 Novembre 2016 au lycée professionnel Marc Godrie (Loudun), le lauréat du prix Renaudot des lycéens 2016

Cette séquence propose d’étudier la nouvelle La Nuit de Maupassant dans le cadre de l’objet d’étude "Du côté de l’imaginaire" en première bac pro.

Deux fiches, l’une concernant l’œuvre intégrale et l’autre le groupement de textes pour préparer l’épreuve de l’oral de contrôle en français.

Travail et remise des prix du Concours National de la Résistance et de la Déportation de 10 élèves de Bac pro Boulangerie pâtisserie du Lycée des Métiers des Arts du Goût et des Services à la Personne de Loudun dans la catégorie lycée.

un article Défi lecture en seconde Bac pro - publié le 13/06/2016

Quatre enseignantes de lycées professionnels de la Vienne ont décidé de travailler ensemble afin d’inciter leurs élèves de seconde Bac pro à lire et à fréquenter régulièrement le CDI. Les lycées concernés étaient : LP Le Verger à Châtellerault (Mme Hillairet),LP Branly à Châtellerault (Mme Biraud), LP Marc Godrie à Loudun (Mme Laurendeau) et LP Le Domen à Poitiers (Mme Perrin). Cela concernait 96 élèves.

Travail de Benoit Traineau et Laure Girard dans le cadre d’une séquence sur le développement inégal. Celui-ci peut être réalisé avec des CAP ou avec des secondes Bac Pro.

Travail proposé par Séverine Audinet et réalisé dans le cadre des TraAM 2015-2016 et portant sur le sujet d’étude n°3 en histoire : La décolonisation et la construction de nouveaux Etats : l’Inde et l’Algérie

Article proposant un travail de Mme Fabienne Sacré concernant une séquence "pure" EMC autour du thème - La sensibilité : soi et les autres.
La séquence porte sur l’objet d’enseignement - Citoyenneté française et citoyenneté européenne : principes, valeurs et symboles

Proposition d’une séquence croisée Histoire et EMC en classe de première baccalauréat professionnel.

Article proposant une séquence "pure" EMC autour du thème obligatoire : Exercer sa citoyenneté dans la République française et dans l’UE.
Cette séquence peut être proposée en CAP ou en première Bac Pro.

Séquence de terminale bac pro intitulée "Des personnages de fiction : une dimension symbolique ! Des questions humaines universelles !" et portant sur l’objet d’étude "Au XXème siècle, l’homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts".

Article proposant une séquence croisée histoire et EMC en classe de seconde autour du sujet d’étude "Les Lumières, la Révolution française et l’Europe : les droits de l’Homme" et du thème "Egalité et discrimination".

Séquence croisée français (Objet d’étude - Parcours de personnage) et EMC (Thème - La personne et l’état de droit) autour du téléfilm de Alain Berliner, Un Fils.

Article proposant le tableau de séquence sur le sujet d’étude La République et le fait religieux depuis 1880.

Article proposant une séquence "pure" EMC autour du thème obligatoire : Exercer sa citoyenneté dans la République française et dans l’UE.
Cette séquence peut être proposée en CAP ou en première Bac Pro.

Proposition d’une séquence croisée Histoire et EMC en classe de première baccalauréat professionnel.

Article proposant une séquence croisée histoire et EMC en classe de seconde autour du sujet d’étude "Les Lumières, la Révolution française et l’Europe : les droits de l’Homme" et du thème "Egalité et discrimination".

un article Mondialisation et diversité culturelle - publié le 03/02/2016

Séquence portant sur le sujet d’étude "Mondialisation et diversité culturelle" et traitant au choix : "Le cinéma en Asie" et/ou "Géographie des goûts alimentaires".

Séquence croisée français (Objet d’étude - Parcours de personnage) et EMC (Thème - La personne et l’état de droit) autour du téléfilm de Alain Berliner, Un Fils.

Article présentant les tableaux de concordance entre le programme d’EMC et les programmes de Lettres-Histoire-Géographie en CAP.

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