Modern immigration publié le 01/07/2016 - mis à jour le 12/07/2016
A Pakistani student has arrived at your school. You want to know about his experience and life as a migrant. You interview him at school. You can also write an article about him to be sent to the UNHCR as a testimony.
Compétences mises en œuvres dans la tâche complexe finale :
L’élève sera évalué sur sa capacité à poser des questions à un interlocuteur inconnu sur son expérience, sa vie : IO
L’élève sera évalué sur sa capacité à restituer les informations recueillies lors d’une interview et à les synthétiser : EO / EE
L’élève sera évalué sur sa capacité à rédiger un article simple pour une organisation internationale : EE
Warm up : Je m’exprime sur un sujet d’actualité
Une double activité de compréhension orale :
- Le groupe 1 décrit une image à un autre groupe sans qu’ils n’aient vu le document. Les élèves du groupe 2 doivent le dessiner.
- Le groupe 2 visionne une courte vidéo montrant un migrant qui lit son poème. Celui-ci devra mimer le contenu du poème alors que le groupe 1, qui n’ a pas vu la vidéo, commente.
Pour réaliser cette activité, vous aurez besoin de deux salles de classe. A faire avec un petit groupe classe.
Étape 1 : Je m’informe sur le sujet de l’immigration en Europe et j’en fais une synthèse devant la classe
Les vidéos utilisées dans la fiche peuvent être exploitées sur le site EDPuzzle, lisez la page 6 de l’article la vidéo en cours de langues. Elles sont trop longues et l’outil EDPuzzle permet de les découper en un clic et d’insérer les questions dans la vidéo. Celle-ci s’arrête à chaque fois que l’élève doit apporter une réponse.
exemple de vidéo exploitée avec Edpuzzle
Step 1 - La crise européenne sur l'immigration commentée (Word Template de 37 ko)
Comprendre un sujet de société en étudiant diverses vidéos sur un même thème
step 1 - La crise européenne sur l'immigration commentée (PDF de 70.6 ko)
Comprendre un sujet de société en étudiant diverses vidéos sur un même thème
Étape 2 : Je peux expliquer un article sur l’histoire d’un migrant.
Exemple d’un article sur l’expérience d’un migrant.
Testimony from Mediterranean migrant Makone Mare (Word Template de 91.5 ko)
Comprendre un texte décrivant l’expérience d’un migrant.
Testimony from Mediterranean migrant Makone Mare (PDF de 312.2 ko)
Comprendre un texte décrivant l’expérience d’un migrant.
Étape 3 : Je cherche à comprendre comment est construite une interview et peux rédiger un court article relatif à cette interview. Puis je prépare mes questions pour la tâche finale
E.E : Écrit factuel à dominante informative et explicative.
How to get ready for the interview (Word Template de 41 ko)
Comprendre comment faire une interview et comment rédiger un article pour en faire la synthése
How to get ready for the interview (PDF de 76.5 ko)
Comprendre comment faire une interview et comment rédiger un article pour en faire la synthése
Étape 4 : L’interview avec Shakeel
I.O : Échanges discursifs à dominante informative et explicative.
To go further : The UNHCR