Seconde

Cet escape game va permettre aux élèves de réinvestir différentes notions apprises dans l’année. L’aspect ludique avec un défi doit permettre de les motiver. Ils analyseront des documents pour résoudre des énigmes, réaliseront des expériences et feront des calculs, puis valideront une énigme finale.

Cette activité en deux parties va permettre aux élèves de revoir la notion de coefficient stœchiométrique et comment ajuster une équation de réaction grâce à l’utilisation de modèles moléculaires. Puis, les élèves chercheront à déterminer le réactif limitant d’une transformation chimique.

Une dame de 62 ans souffre d’ostéoporose. Elle récolte sur le net de nombreux documents sur l’ostéoporose et sur les minéraux présents dans les eaux minérales. Quelle eau aurait des propriétés bénéfiques contre l’ostéoporose ?

Martin est un bébé de 6,2 kg qui doit être soigné à l’aide d’un antibiotique : la josamycine. Ce médicament peut-il être administré à Martin ? Une deuxième situation : comment le préparateur va-t-il procéder pour préparer ce qu’a demandé le médecin ?

L’astronomie est une science qui interpelle le public, mais les phénomènes qu’elle revêt sont souvent difficiles à comprendre. Ainsi, pour accéder à l’information, il est possible de lire des articles de « vulgarisation ». Dans cette activité, les élèves doivent rédiger, à partir de documents scientifiques, un article de vulgarisation sur les étoiles.

Trois ressources proposées par M. Midaven pour le niveau seconde.

Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a assuré la maîtrise d’ouvrage de la réalisation ...