Les 30 dernières publications
Recrutement d'intervenants pour les stages intensifs d'anglais publié le 04/02/2020
L’académie recherche des intervenants pour animer les stages d’anglais intensifs proposés gratuitement aux élèves pendant les vacances d’hiver et de printemps.
Lumni publié le 09/01/2020
Site internet proposant de courtes vidéos, des jeux pour apprendre et des dossiers thématiques.
Parcours de Formation à l'entraînement à la compréhension de l'oral publié le 09/01/2020
Magistère propose un parcours de formation à l’entraînement à la compréhension de l’oral.
Concours Describe Your English Classroom publié le 25/10/2019
Palmarès du concours vidéo ouvert en 2018-2019 aux collégiens de Charente-Maritime.
Accueil des professeurs stagiaires publié le 22/10/2019
Mise à disposition des supports utilisés par les inspectrices d’anglais lors des journées d’accueil des professeurs stagiaires 2019-2020, en présence des tuteurs et formateurs et du référent INSPE
Exposition Tolkien, "Voyage en Terre du Milieu", à la BNF à Paris publié le 07/09/2019
En collaboration avec le Tolkien Estate et la famille Tolkien et avec la participation exceptionnelle de la Bodleian Library d’Oxford et des Marquette University Libraries de Milwaukee, la Bibliothèque nationale de France (BNF) François (...)
Mise en œuvre de la réforme des lycées LGT en LVE : formation des professeurs d'anglais publié le 15/07/2019
Mise à disposition des supports de formation à la réforme du lycée GT en LVE anglais et exemples de mise en œuvre (séquence "courte" de seconde, pistes pour l’exploitation des œuvres au programme de LLCER).
LearningApps publié le 31/03/2019
Exerciseur gratuit en ligne
Semaine de la Classe Inversée publié le 16/01/2019
La Semaine de la Classe Inversée aura lieu cette année du 28 janvier au 3 février 2019.
Poitiers Film Festival publié le 26/10/2018
Séance scolaire anglaise du Poitiers Film Festival au Théâtre Auditorium de Poitiers.
Évolution de l’examen de certification CEC (Cambridge English Certificate) à la session 2019 publié le 22/10/2018
Le CEC évolue à la rentrée 2019 : proposé aux élèves de terminale des sections européennes anglais et aux étudiants de certains BTS, il cible le niveau B2...
Mettre ses élèves en activité à partir de ressources vidéo en anglais (lycée) publié le 12/10/2018
L’atelier Canopé 79 propose une animation destinée aux professeurs d’anglais de lycée.
Certification complémentaire en DNL : témoignage et conseils d’une lauréate de l’examen publié le 24/09/2018
Un professeur d’histoire-géographie évoque la préparation suivie pour réussir l’examen de certification complémentaire en DNL (en anglais).
Expression du futur avec WILL : In my Crystal Ball... (proposition 2) publié le 09/09/2018
Jeu de rôles permettant la manipulation (pour appropriation / fixation) de WILL / WON’T pour exprimer le futur.
Expression du futur avec WILL : In my Crystal Ball... (proposition 1) publié le 09/09/2018
Le thème de la "voyance" est mobilisé pour un jeu de rôles / jeu de plateau permettant la manipulation du futur avec WILL / WON’T.
Sujets de Bac 2018 publié le 12/05/2018
Mise à disposition des sujets du baccalauréat de la session 2018 - centre de Pondichéry
eTwinning publié le 03/05/2018
Présentation du dispositif eTwinning
Programme de l'agrégation interne d'anglais Session 2019 publié le 25/04/2018
Parution du programme de l’agrégation interne d’anglais pour la session 2019
Programme de l'agrégation externe d'anglais pour la session 2019 publié le 25/04/2018
Parution du programme d’agrégation externe d’anglais Session 2019
The Tempest - Shakespeare s'invite en Sud Charente publié le 22/04/2018
Représentation théâtrale de The Tempest de Shakespeare en sud Charente par les Lord Chamberlain’s Men.
Évaluer par compétences : 3 outils d'évaluation possibles pour une même production écrite publié le 14/03/2018
Un groupe de professeurs d’anglais de collège mutualise des outils d’évaluation...
A New Face for Mount Rushmore! publié le 05/03/2018
Séquence abordant la notion "mythes et héros" avec ancrage dans l’histoire américaine (présidents). Le niveau ciblé est B2 et le travail privilégie les AL de l’oral.
Paroles d'assistants - Sports and Hobbies publié le 21/02/2018
Fichiers MP3 en anglais, enregistrés par des locuteurs natifs, libres de droit pour une utilisation pédagogique.
"Save the Turkeys!!!", un "escape game" en cours d'anglais au collège publié le 24/01/2018
Un professeur de Charente lance ses élèves dans un jeu de résolution d’énigmes dans le cadre d’un escape game adapté à la classe d’anglais : une façon ludique, originale (et à la mode !) de solliciter les savoirs et compétences langagières pour collecter des indices et des outils, résoudre des énigmes, découvrir la combinaison d’un cadenas grâce à des connaissances culturelles ...
Paroles d'assistants - My city publié le 08/01/2018
Fichiers MP3 en anglais, enregistrés par des locuteurs natifs, libres de droit pour une utilisation pédagogique.
Paroles d'assistants - Festivals publié le 17/12/2017
Fichiers MP3 en anglais, enregistrés par des locuteurs natifs, libres de droit pour une utilisation pédagogique.
Rencontres entre lycéens et membres de la communauté anglophone du Confolentais publié le 10/12/2017
Projet mené au lycée de Confolens par deux professeures d’anglais pour développer des échanges oraux authentiques entre anglophones et élèves de 1ère S.
Exposition Harry Potter à la British Library publié le 04/11/2017
A l’occasion du 20ème anniversaire de la publication de Harry Potter and the Philosopher’s Stone (J. K. Rowling, 1997), la British Library organise une exposition du 20 octobre 2017 au 28 février 2018 sous le titre « Harry Potter, a History of Magic ».
Bourses individuelles et collectives de mobilité Lefèvre et Charles de Gaulle publié le 27/04/2017
Dans le cadre de la coopération Franco-Britannique, une nouvelle campagne est lancée par le Ministère de l’Éducation Nationale et le British Council pour les bourses Lefèvre et Charles de Gaulle afin d’accompagner les partenariats scolaires entre la France et le Royaume Uni en finançant des mobilités de classe (Bourses Lefèvre) et des mobilités individuelles d’élèves (Bourses Charles de Gaulle).
Traditional vs Alternative Schools publié le 16/04/2017
Séquence sur l’école et les visions politiques de ses missions - niveau B1 du CECRL : L’école a-t-elle pour mission exclusive de transmettre à l’enfant les connaissances nécessaires à son intégration dans la société ou doit-elle aussi privilégier son développement et son épanouissement personnels ?
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