Les 30 dernières publications
Apprendre à distance, l’occasion de développer des compétences transversales publié le 14/06/2020
Une séquence d’anglais conduite à distance permet à des élèves de première de développer et valoriser des compétences transversales.
Where are the Queen's corgis? publié le 12/06/2020
Emmenez vos élèves à la découverte de Londres en aidant la reine à retrouver ses chiens préférés.
Aide au choix de spécialité LLCER: comparaison des programmes de "LLCER anglais" et "LLCER anglais monde contemporain" publié le 25/05/2020
Comment choisir entre les deux enseignements de spécialité LLCER anglais et LLCER anglais monde contemporain ? Des tableaux pour comparer.
LLCER anglais - programme limitatif 2020-2021 et 2021-2022 pour la classe de terminale publié le 24/05/2020
Parution du programme limitatif des œuvres littéraires et filmiques pour les années 2020-2021 et 2021-2022
How to protect yourself from coronavirus? Séance pour le retour au collège publié le 21/05/2020
Une séance d’anglais mobilisant l’expression du conseil au service de l’éducation aux gestes barrière contre la Covid-19.
Différencier, en temps "normal" et en période de confinement - Volet 3/3 : un exemple pour le lycée publié le 18/05/2020
Prise en compte de l’hétérogénéité et différenciation : des éléments de réflexion théorique sur les enjeux et les modalités de mise en œuvre de la différenciation pédagogique illustrés par des exemples de travaux d’enseignants. Volet 3 sur 3 du dossier.
Campagne d'inscription à la préparation aux concours internes en anglais publié le 17/05/2020
L’académie de Poitiers met en place, sous réserve d’un nombre suffisant de candidatures, des préparations aux concours internes de recrutement des personnels d’enseignement (notamment CAPES et agrégation internes). Inscriptions
Différencier, en temps "normal" et en période de confinement - Volet 2/3 : un exemple pour le collège publié le 17/05/2020
Prise en compte de l’hétérogénéité et différenciation : des éléments de réflexion théorique sur les enjeux et les modalités de mise en œuvre de la différenciation pédagogique illustrés par des exemples de travaux d’enseignants. Volet 2 sur 3 du dossier.
Différencier, en temps "normal" et en période de confinement - Volet 1/3 publié le 13/05/2020
Prise en compte de l’hétérogénéité et différenciation : des éléments de réflexion théorique sur les enjeux et les modalités de mise en œuvre de la différenciation pédagogique illustrés par des exemples de travaux d’enseignants. Volet 1 sur 3 du dossier.
Enseignement de l'anglais en SEGPA et continuité pédagogique publié le 12/05/2020
Quelques pistes pour enseigner l’anglais en SEGPA pendant et après le confinement - témoignages de professeurs
My Lockdown Trip around the World publié le 16/04/2020
Un projet conçu pour permettre aux lycéens de découvrir, à l’occasion d’un voyage virtuel pendant les vacances, quelques hauts lieux du monde anglophone.
Around the World in 15 days! publié le 15/04/2020
Un beau projet à proposer aux collégiens pour occuper leurs vacances en visitant le monde anglophone.
Continuité pédagogique : élèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP) publié le 08/04/2020
Deux fiches synthétiques pour faciliter la continuité pédagogique pour les élèves à besoins éducatifs particuliers pendant le confinement.
Séquence "en distanciel": "Reactions to the 'César Ceremony' 2020" pour les terminales publié le 07/04/2020
Présentation d’une séquence d’anglais brève, réalisée avec une classe de terminale en "distanciel" pour assurer la continuité pédagogique pendant le confinement.
Mettre en œuvre la continuité pédagogique publié le 06/04/2020
Panorama de ressources disponibles pour l’anglais.
Ma classe virtuelle au collège de Brioux-sur-Boutonne publié le 04/04/2020
Un professeur d’anglais présente son expérience de classe virtuelle avec des élèves de collège.
Continuité pédagogique - FAQ publié le 30/03/2020
Vous trouverez toutes les réponses aux questions que vous vous posez sur la continuité pédagogique.
Enseignement de spécialité LLCER Anglais monde contemporain publié le 20/03/2020
Présentation du programme de LLCE anglais, monde contemporain pour les niveaux 1ère et Tale (mise en œuvre rentrée 2020)
Recrutement d'intervenants pour les stages intensifs d'anglais publié le 04/02/2020
L’académie recherche des intervenants pour animer les stages d’anglais intensifs proposés gratuitement aux élèves pendant les vacances d’hiver et de printemps.
Lumni publié le 09/01/2020
Site internet proposant de courtes vidéos, des jeux pour apprendre et des dossiers thématiques.
Parcours de Formation à l'entraînement à la compréhension de l'oral publié le 09/01/2020
Magistère propose un parcours de formation à l’entraînement à la compréhension de l’oral.
Concours Describe Your English Classroom publié le 25/10/2019
Palmarès du concours vidéo ouvert en 2018-2019 aux collégiens de Charente-Maritime.
Accueil des professeurs stagiaires publié le 22/10/2019
Mise à disposition des supports utilisés par les inspectrices d’anglais lors des journées d’accueil des professeurs stagiaires 2019-2020, en présence des tuteurs et formateurs et du référent INSPE
Exposition Tolkien, "Voyage en Terre du Milieu", à la BNF à Paris publié le 07/09/2019
En collaboration avec le Tolkien Estate et la famille Tolkien et avec la participation exceptionnelle de la Bodleian Library d’Oxford et des Marquette University Libraries de Milwaukee, la Bibliothèque nationale de France (BNF) François (...)
Mise en œuvre de la réforme des lycées LGT en LVE : formation des professeurs d'anglais publié le 15/07/2019
Mise à disposition des supports de formation à la réforme du lycée GT en LVE anglais et exemples de mise en œuvre (séquence "courte" de seconde, pistes pour l’exploitation des œuvres au programme de LLCER).
LearningApps publié le 31/03/2019
Exerciseur gratuit en ligne
Semaine de la Classe Inversée publié le 16/01/2019
La Semaine de la Classe Inversée aura lieu cette année du 28 janvier au 3 février 2019.
Poitiers Film Festival publié le 26/10/2018
Séance scolaire anglaise du Poitiers Film Festival au Théâtre Auditorium de Poitiers.
Évolution de l’examen de certification CEC (Cambridge English Certificate) à la session 2019 publié le 22/10/2018
Le CEC évolue à la rentrée 2019 : proposé aux élèves de terminale des sections européennes anglais et aux étudiants de certains BTS, il cible le niveau B2...
Mettre ses élèves en activité à partir de ressources vidéo en anglais (lycée) publié le 12/10/2018
L’atelier Canopé 79 propose une animation destinée aux professeurs d’anglais de lycée.
Accueil