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article Progression pédagogique cycle 3, langue vivante     -    publié le 26/04/2012

Assurer la continuité du parcours des élèves en développant les liaisons inter-degrés fait partie intégrante de l’axe 1 du projet académique.
Les progressions pour le cours élémentaire deuxième année et le cours moyen publiées au Bulletin officiel du janvier 2012 donnent des repères aux équipes pédagogiques de l’école élémentaire pour organiser la progressivité des apprentissages, mais peuvent bien sûr servir d’outil passerelle entre le 1er et le 2nd degré. En effet, les apprentissages conduits en 6ème doivent impérativement s’appuyer sur une connaissance des acquis de l’école élémentaire pour, d’une part prendre en compte les élèves qui n’auraient pas validé le niveau A1 à l’école élémentaire, et d’autre part permettre aux autres élèves une évolution plus rapide vers le niveau A2 sans donner le sentiment démotivant que l’on reprend tout à zéro.
(voir le document PDF - Progression pédagogique cycle 3 - ci-dessous)

- Document joint

Janvier 2012
© MENJVA/DGESCO

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