 Les 30 dernières publications

Projets/actions mises en place dans notre académie pour favoriser l’intégration des élèves.

Dossier de formation

Procédure pénale et procédure disciplinaire

Assurance

La Discipline Positive est une approche qui encourage chez l’enfant le développement de compétences sociales dans un esprit de respect mutuel au sein des familles, des écoles et des communautés. Découvrez plus en détail cette notion de discipline positive.

Le groupe des CPE de l’académie de Dijon propose un article sur cet outil qu’est la fiche de suivi positif.

Un livre pour aider les enseignants, les parents et les enfants.

Actualités, actions, événements

La loi a confié à l’École la mission de favoriser l’égalité entre les filles et des garçons, d’œuvrer au respect mutuel entre les élèves et de favoriser la mixité et l’égalité entre les femmes et les hommes.

Les phénomènes de harcèlement entre élèves font bien l’objet d’une politique de prévention, mais dans les faits, faute de disposer de méthodes adaptées, les professionnels restent souvent désarmés face au traitement des situations concrètes. Pourtant, des méthodes ont été développées et ont fait leurs preuves à l’étranger. La plus intéressante d’entre elles, mise au point en Suède par le psychologue Anatol Pikas, a été développée dans différents pays, notamment scandinaves

Ce guide, élaboré par l’équipe académique "Laïcité et fait religieux" et des formateurs pour les personnels d’encadrement, propose des ressources théoriques et des pistes d’action pour :
gérer les situations d’urgence ;
étudier le principe de laïcité en amont.

Assistant d’éducation en situation de handicap

EDMOND est l’adaptation de la pièce éponyme de Alexis Michalik (cinq « Molière » en 2017), avec Thomas Solivérès, Olivier Gourmet, Mathilde Seigner. Le film, comme la pièce, raconte comment aurait été créée la célèbre pièce d’Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac.

Procédures disciplinaires - Conseil de discipline

Le MEMO Équipe éducative Seconde, proposé par l’ONISEP, est spécialement conçu pour les professeurs principaux de seconde. Il leur apporte des premiers repères et des outils incontournables pour l’accompagnement à l’orientation.

Serge Tisseron, psychiatre et psychanalyste français, a crée le jeu des 3 figures pour développer l’empathie chez les jeunes.

Cet ouvrage regroupe les textes de plusieurs auteurs dont Eric Debarbieux sur le sujet de la punition à l’école et notamment sur l’éducation positive.

Le Cnesco a réalisé une enquête nationale "École et citoyenneté" auprès de 16 000 élèves de 3e et de Terminale. Le premier volet de cette enquête, présenté dans ce dossier, porte sur les engagements citoyens des lycéens (septembre 2018).

Diaporama diffusé lors du GRAFPE du 16 octobre 2018

Diaporama diffusé lors du GRAFPE du 16 octobre 2018

Suite aux réunions départementales des référents vie lycéennes, les documents utilisés sont mis à la disposition de tous sur Paideia.

Vous trouverez dans ce dossier la circulaire n° 2018-098 du 20-8-2018, un dossier complet de préparation et de remontée des résultats, la Charte des droits des lycéens...

A la rentrée 2018, l’utilisation du téléphone portable et de tout autre équipement terminal de communications électroniques est interdite à l’école et au collège durant toutes activités d’enseignement, y compris celles qui ont lieu hors de l’établissement scolaire (activités sportives, sorties et voyages scolaires). Un vademecum est proposé pour accompagner l’application de ce principe.

Il est possible de proposer aux familles la photo de classe de leur enfant mais ni leur portrait ni leurs photos d’identité

"Dubito ergo cogito, cogito ergo sum"
Cette citation de René Descartes (volontairement tronquée) pour introduire quelques réflexions sur l"Education aux médias de la chercheuse américaine Danah Boyd.
Nos élèves, nous mêmes, sommes nous équipés pour vérifier les informations qui nous parviennent ?

Découvrez un texte court proposé par Michel Tozzi, didacticien de la philosophie française.

Nos "chers médiateurs" est un documentaire qui présente en 7-8 minutes, le projet de formation de médiateurs par les"pairs" qui est mené au collège Jean Macé à Châtellerault (REP)

Le principe de laïcité est au fondement du système éducatif français depuis la fin du XIXe siècle. Pour soutenir les professeurs, les directeurs d’école et les chefs d’établissements qui sont parfois confrontés à des remises en cause du principe de la laïcité, il a été mis en place un nouveau dispositif.

Réflexion libre sur les valeurs de la république en tant que ciment du vivre ensemble, notamment au regard des attentats de janvier 2015..

Fiche d’évaluation des assistants d’éducation