Les 30 dernières publications
Formation aux techniques d’entretiens élèves publié le 23/01/2020
Formation aux techniques d’entretiens élèves à destination des personnels de vie scolaire
Conduite de réunion publié le 23/01/2020
Fiche proposée par Esther Vigner, CPE du collège de la Tour, Montguyon 17270
Un chef d’établissement peut-il exclure immédiatement un élève convaincu d’une faute grave ? publié le 13/01/2020
Principe du contradictoire
Un élève présent régulièrement en cours mais qui refuse tout travail et toute participation doit-il être signalé à l’inspection académique ? publié le 13/01/2020
Refus de travail scolaire.
Les effets de l’inclusion des élèves handicapés sur les représentations des élèves ordinaires publié le 10/01/2020
Mémoire de Lucie SELLIER Master MEEF Encadrement Educatif - Année Universitaire 2018 - 2019
Mini série « Dopamine » publié le 10/12/2019
Arte décrypte les addictions aux applis avec une mini-série
La Communication Bienveillante - Initiation publié le 10/12/2019
Nous manquons souvent d’outils en tant que CPE dans la gestion des conflits. La Communication Bienveillante, appelée aussi Communication Non Violente peut déjà nous apporter des solutions.
Sanction et discipline au collège publié le 18/11/2019
Un petit cahier du CRAP à consulter
Le violentomètre : outil créé par le Centre Hubertine Auclert publié le 18/11/2019
Article posté sur le site lewebpedagiqgue.com, il nous propose un outil favorisant le débat auprès des lycéens sur les violences faites aux femmes et plus largement les violences au sein du couple.
Les Minots, Romain Capdepon publié le 15/11/2019
Cet auteur a enquêté sur les "guetteurs", des jeunes ados, qui, bien souvent décrocheurs du système scolaire, entrent dans les réseaux de trafiquants de drogues. Une lecture très intéressante qui nous en apprend un peu plus sur ces jeunes et le fonctionnement de ces réseaux.
Revue de presse : journée de lutte contre le harcèlement publié le 08/11/2019
Publié dans la presse à l’occasion de la journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire
Reconnaître les compétences transversales des usagers du collège publié le 06/11/2019
Au collège Maurice Bedel, depuis mars 2018, nous reconnaissons toutes les compétences des élèves et des adultes de l’établissement. Grâce à la plateforme « Open Badge Factory »...
Les discriminations croisées à l’orientation : comprendre pour agir publié le 07/10/2019
Cette sensibilisation intitulée « les discriminations croisées en milieu scolaire. Comprendre pour
agir », propose une réflexion dynamique et collective concernant les conséquences du sexisme et du
racisme dans les choix d’orientation.
agir », propose une réflexion dynamique et collective concernant les conséquences du sexisme et du
racisme dans les choix d’orientation.
Plan de lutte contre les violences scolaires publié le 04/10/2019
Circulaire n° 2019-122 du 3 septembre 2019 - Prévention et prise en charge des violences en milieu scolaire
Intervention de Dominique Bellec du 03 octobre 2019 au GRAFPA publié le 04/10/2019
Comment mettre en oeuvre des environnements d’apprentissage attrayants et efficaces
Inspection : IA-IPR établissements et vie scolaire publié le 04/10/2019
Les IA-IPR établissements et vie scolaire de l’Académie
RGPD : Règlement général sur la protection des données publié le 25/09/2019
Les principaux objectifs du RGPD sont d’accroître la protection des personnes concernées par un traitement de leurs données à caractère personnel et de responsabiliser davantage les acteurs de ce traitement. Redirection vers le site de Documentation.
Élections / formation des délégués publié le 23/09/2019
Projets/actions mises en place dans notre académie.
Une association de parents d’élèves peut-elle demander que soit mise en place une aumônerie dans le lycée à destination plus particulière des élèves internes. publié le 16/09/2019
Aumônerie
Peut-on, lors du conseil de discipline tenir compte de précédents actes (par exemple de harcèlement) pour lesquels l’élève a déjà été sanctionné ? publié le 16/09/2019
Antécédents d’un élève
Plan académique de formation 2019-2020 publié le 11/09/2019
Synthèse des formations spécifiques à nos spécialités
Préparation de la rentrée - accueil des élèves publié le 11/07/2019
Projets/actions mises en place dans notre académie pour favoriser l’intégration des élèves.
Agir contre les LGBTphobies publié le 16/05/2019
Dossier de formation
Dans le cas d’un conseil de discipline concomitant d’un dépôt de plainte (p.e dans le cas d’une violence à l’encontre d’un enseignant), le premier est-il subordonné au second ? publié le 06/05/2019
Procédure pénale et procédure disciplinaire
Peut-on exiger une assurance responsabilité civile au moment de l’inscription d’un élève ? publié le 06/05/2019
Assurance
La discipline positive à l'école publié le 27/04/2019
La Discipline Positive est une approche qui encourage chez l’enfant le développement de compétences sociales dans un esprit de respect mutuel au sein des familles, des écoles et des communautés. Découvrez plus en détail cette notion de discipline positive.
La fiche de suivi positif publié le 27/04/2019
Le groupe des CPE de l’académie de Dijon propose un article sur cet outil qu’est la fiche de suivi positif.
Gérer les troubles de l'attention chez l'enfant ou l'adolescent publié le 27/04/2019
Un livre pour aider les enseignants, les parents et les enfants.
L’actualité en mars publié le 05/03/2019
Actualités, actions, événements
8 mars 2019, journée des droits des femmes. L’occasion de travailler l’égalité filles garçons avec les élèves publié le 05/03/2019
La loi a confié à l’École la mission de favoriser l’égalité entre les filles et des garçons, d’œuvrer au respect mutuel entre les élèves et de favoriser la mixité et l’égalité entre les femmes et les hommes.
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