Circulations, colonisations et révolutions (XVe-XVIIIe siècle) publié le 08/07/2019

Cet article propose des pistes pour une séquence d’histoire autour du thème « L’expansion du monde connu (XVe-XVIIIe siècle) ».
Ce travail a pour but d’ouvrir une réflexion sur l’exploitation possible du premier thème des nouveaux programmes en classe de seconde professionnelle en répondant à la question suivante : Comment les Européens, par la mise en relation des différentes parties du monde, contribuent à la première « mondialisation » ?

Proposition de travail autour du thème "L’expansion du monde connu (XVe-XVIIIe siècle)" (Word de 452 ko)

Tableau de découpage du thème 1 du nouveau programme d’histoire en seconde professionnelle

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Auteur

 BOBER Alexandre

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