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Classes chantantes, ensembles vocaux, CHAM, Lycées, classes orchestres : synthèse cartographiée des projets académiques en éducation musicale

"Blame It On the Boogie" de The Jacksons

Extraits vidéos du concert "Laissez chanter nos rêves"

La valorisation de l’enseignement du chant choral passe par une communication visuelle efficace à destination de l’institution, des parents et des élèves.
Cette série d’affiches a pour objectif de mettre en avant les bienfaits de la pratique du chant (...)

Classes chantantes, ensembles vocaux, CHAM, Lycées, classes orchestres : synthèse cartographiée des projets académiques en éducation musicale

1 jour, 1 surprise, 1 souvenir !

Du 8 au 14 novembre dernier le chœur académique d’adolescents, Acad’Ô Chœur, a participé à une mobilité Erasmus à Lisbonne. Celle-ci a été l’occasion de concourir à la compétition internationale « Lisbon Sings » au cours de laquelle le chœur a remporté une (...)

Le conservatoire municipal de musique et danse de Saint-Palais-sur-Mer lance un appel à participation pour la troisième édition du concours de création sonore Phonographe, gratuit et ouvert à tous !

Mise en mouvement de la chanson Clap Your Hands de Kungs par les 550 élèves du collège Eugène Fromentin.

Classes chantantes, ensembles vocaux, CHAM, Lycées, classes orchestres : synthèse cartographiée des projets académiques en éducation musicale

L’objectif ? Sensibiliser les élèves au « chansigne » et les engager dans un projet collectif et commun à des écoles, des collèges et des lycées de toutes les académies.

Un projet destiné à favoriser et valoriser l’esprit critique des élèves de lycée par la production de contenus artistiques.

Le spectacle "ECOLOSONG" est un concert live, interactif, avec des musiciens, des chanteurs.

Classes chantantes, ensembles vocaux, CHAM, Lycées, classes orchestres : synthèse cartographiée des projets académiques en éducation musicale

Les élèves de 4ème des collèges de Couhé et de Charroux ont été invités par leur professeur d’éducation musicale - Patrick Fredonnet - à composer dans le cadre de leur cours une pièce inspiré par les œuvres minimalistes de Steve Reich et d’Oldelaf.

Dans le cadre d’un projet pédagogique associant l’Éducation Physique et Sportive et l’Enseignement facultatif de chant choral, 130 élèves du collège ont participé à la réalisation d’un clip. La chorégraphie a été imaginée et dansée par les élèves de 4°A et 4°D et le chant a été interprété par les choristes de l’Ensemble vocal et instrumental du Collège Jules Verne d’Angoulême.

La filière S2TMD est consacrée aux Sciences et Techniques du Théâtre, de la Musique et de la Danse.

Comment participer au choeur virtuel ?

Concert des classes CHAM et des lycées de l’académie

La seizième édition de la semaine du son aura lieu partout en France du 21 janvier au 3 février 2019.

Concert du chœur académique le 13 janvier 2019 à 16h à l’auditorium du Pavillon Universitaire Musique et Danse de Poitiers.

Les élèves de la classe de l’orchestre d’harmonie du collège Émile Zola de Royan jouent en compagnie du saxophoniste professionnel Christophe Bois dans la Galerie François 1er du Château de Fontainebleau.

Modes de financement proposés dans l’académie de Poitiers.

Documents ressources présentés lors de la réunion de rentrée

Documents ressource de la journée de l’inspection du 13 mars 2018

Le smartphone comme instrument au sein d’une création

Le choeur d’adolescents Coll’n Song en concert à Disneyland Paris

Des lycéens de l’académie ont participé au concours organisé par l’association.

Les élèves du collège les Salières à Saint-Martin de Ré rendent hommage aux victimes des attentats du 13 novembre 2015.

Retour sur le séminaire national des IAN (interlocuteurs académiques au numérique).

Cette étude relaie les éléments statistiques issus d’une décennie d’inspections des professeurs d’éducation musicale et chant choral.

Présentation du site et des personnes ressources.

A l’attention de tous les professeurs d’éducation musicale et chant choral de l’académie de Poitiers, de la part des responsables de la Facs.