Hauteurs et intensités - Séquence niveau 6°. publié le 04/07/2011

• Percevoir et produire, l’élève apprend :
  • à se rendre disponible à la perception des sons et de la musique (silence, concentration) ;
  • que la voix participe à la connaissance de son corps.

• Construction d’une culture, l’élève apprend :
  • à respecter l’expression de la sensibilité de chacun.

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