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La rentrée 2025 est marquée par l’introduction de l’enseignement des "humanités scientifiques" dans les trois BTS Biotechnologie en recherche et en production (BioRP), Bioanalyses en laboratoire de contrôle (BioALC), Biologie médicale (BM).
Les replays des webinaires diffusés dans le cadre du PNF portant sur ce co-enseignement philosophie biotechnologies sont disponibles en suivant ces deux liens : webinaire du 9 Janvier 2026, webinaire du 30 janvier 2026.
Des ressources conçues par plusieurs (...)

Contexte et objectif de la séance Il est intéressant de favoriser l’autonomie des élèves dans la révision des notions essentielles à acquérir pour chaque séquence ou bien en fin de chapitre. Le but de la séance est de critiquer et d’améliorer un QCM de révision généré par l’IA. Pour cela, un QCM d’autoévaluation est généré par un exerciseur assisté par l’IA à la fin d’une séquence sur un thème donné. Les élèves doivent ensuite analyser le QCM, généré par l’IA avec l’aide de leur enseignant. Les QCM ainsi produits (...)

Une première journée de formation animée par Catherine Valentini (Chargée de mission de Yannis Kypraïos - IA IPR STMS BSE) et Matthieu Chosseler (IAN STMS BGB) consacrée aux usages pédagogiques des IA génératives a eu lieu le mardi 10 mars 2026 en présentiel au Lycée de la Venise Verte. La formation a réuni plus de trente enseignants de Sciences et Technologies de la Santé et du Social (STMS), Biotechnologies Santé Environnement (BSE) et Esthétique Cosmétique. Le temps d’accueil a été animé sous forme (...)