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article Le prix du gratuit     -    publié le 29/03/2018

Comprendre l’économie du web

Une vidéographie de 3'33

Comment effacer ses cookies
site de la CNIL

Un usager de Facebook est averti qu’il donne des informations qui serviront à lui afficher des publicités ciblées. Ce qui apparaît maintenant dans certains faits divers (tels que l’affaire Cambridge Analytica) c’est que des collectes de données, qui financent les sites gratuits pour l’internaute, sont parfois utilisées à des fins non annoncées, et peuvent concerner les données... de ses amis.


L’économie du web doit faire l’objet d’informations et de réflexion, pour que chacun comprenne le sens de la maxime « si c’est gratuit vous êtes le produit » popularisée par l’agence de communication adesias, et l’implication de cette gratuité - qui rapporte beaucoup d’argent - sur les comportements individuels et sur la société.

Si c’est gratuit, vous êtes le produit

• La CNIL explique la loi et fournit des ressources

- Directement utilisable avec les jeunes, la vidéo "Comment effacer ses cookies ?" permet de comprendre le fonctionnement des cookies et les enjeux pour la vie quotidienne tout en apportant des informations pratiques.

Comment effacer ses cookies ?

- De mars 2018, une vidéo sur la protection des données personnelles pour comprendre l’esprit du RGPD1 et le fonctionnement de la CNIL, associant Fréderic Courant de "C’est pas sorcier" :

7 questions sur mes données personnelles - L’Esprit Sorcier

- Quelques conseils pour limiter l’accès des applications tierces à vos données.

• Le site Educnum fournit des scénarios et des supports pédagogiques

- Sensibiliser à une bonne utilisation des réseaux sociaux : un support pour former les jeunes de 12 à 18 ans (Slideshare).

- Des supports en ligne ou imprimables directement utilisables par les adolescents, dans un langage qui leur parle, tel que "Mes données, le tracking, Internet et moi ! Ou comment Internet joue avec la data" (pdf de 3,8 Mo)

- Le référentiel de formation des élèves à la protection des données personnelles (pdf de 634 Ko)

• D’autres sites proposent des documents et des activités

- The Web we want : des activités pour les 12/18 ans (pdf de 4,5 Mo) produites par des lycéens, dans le cadre de European Schoolnet en 2013.

- Les objets connectés et les données personnelles, une vidéo de l’ADEIC2, grand public, 2015 (2’12)

- Les Clefs des médias, site de FranceTVéducation, offre des vidéographies permettant de décrypter le fonctionnement des médias et d’aiguiser l’esprit critique sans cultiver la peur, avec des livrets pédagogiques associés.
Exemple la vidéo « le coût de l’information » qui évoque l’impact des financements de l’information (niveau 5ème, 2’15).

- Pour comprendre les enjeux citoyens et politiques du respect de la vie privée : « Reclaim our privacy »- vidéographie de 3’20 réalisée par Benoit Musereau pour le site la Quadrature du Net :

Reclaim Our Privacy

(1) RGPD : Règlement Général pour la Protection des Données, explicité sur le site de l’académie de Lyon

(2) association de défense, d’éducation et d’information du consommateur

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