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rubrique Recherche et veille info documentaire

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Un scénario pédagogique transférable à différentes disciplines, dans lequel sont travailléesle traitement de l’information, la collaboration, la communication et autres compétences du socle commun actuel et futur (redirection vers le site d’histoire-géographie)

un article Chercher, analyser, écrire ensemble - publié le 15/09/2015

Une méthode de pédagogie active utilisée en histoire-géographie, permettant de s’approprier des connaissances tout en travaillant l’éducation aux médias et la collaboration.

Une séance en classe entière, dans laquelle les élèves s’appuyent sur le web pour conforter et réinvestir leurs connaissances. Histoire-géographie, élèves de 4ème (transférable à d’autres disciplines et d’autres niveaux).

Redirection vers la rubrique ENT du site.

Chercher les bons mots clefs, vérifier d’où vient l’information, croiser les sources et les citer.

un article Un portail web pour les élèves (collège) - mis à jour le 30/05/2014

Utiliser un portail web personnalisable en collège pour aider les élèves dans leurs recherches documentaires et leur faire découvrir des sites web pédagogiques ou éducatifs.

un article Utiliser internet en cours de français (lycée) - mis à jour le 30/05/2014

Pratiques pédagogiques pour apprendre aux élèves à utiliser Internet comme source d’informations à bon escient et en sachant relever et corriger les erreurs.

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• Les incontournables

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Le B2i (Brevet informatique et internet) sur le site académique

Internet responsable : des ressources destinées à favoriser la maîtrise et l'usage responsable des réseaux et des services numériques

Site du ministère de l'Education nationale

éduscol, enseigner avec le numérique

éduscol, le site des professionnels de l'éducation

Le CNDP : des ressources pour enseigner

Le CLEMI concoit et developpe des programmes d'education aux medias, en France et dans le monde

EDU'bases : des usages répertoriés pour les enseignants

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