Des goûts et des couleurs, discutons-en ! publié le 28/02/2012  - mis à jour le 07/02/2017

Cette séquence propose aux élèves de s’interroger sur :

• les goûts varient d’une génération à l’autre. Ceux d’aujourd’hui sont - ils "meilleurs" que ceux des générations précédentes ?
• en quoi la connaissance d’une oeuvre et de sa réception aide-t-elle à former ses goûts et / ou à s’ouvrir aux goûts des autres ?

Les poèmes retenus pour cette séquence s’attachent à montrer la diversité de la poésie moderne sur un même recueil : Calligrammes, poèmes de la paix et de la guerre , 1913 - 1916, de Guillaume Apollinaire.
Le travail est complété par l’analyse d’un tableau de Picasso, Femme en pleurs, 1937.

Fiche séquence Apollinaire (Word de 42.5 ko)

Seconde pro - des goûts, des couleurs