Les 30 dernières publications
Les lauréats départementaux du concours Faites la Une 2026 ! publié le 03/04/2026
Les jurys départementaux ont été réunis par le CLEMI académique pour sélectionner les Unes pour le jury académique.
Forge et EMI en dynamique ! publié le 01/04/2026
Présentation d’un mini-site Forge et EMI proposé par les académies de Limoges et Poitiers
Décoder l'IA #2 : utiliser l'IA avec discernement publié le 01/04/2026
Cette séance est conçue pour des élèves de 3ème, en collaboration avec le professeur d’Histoire-Géographie en lien avec la citoyenneté numérique
Le lycée de la Venise Verte en mode Classe Investigation et en images ! publié le 25/03/2026
Lors de la SPME2026 deux enseignants ont proposé de jouer au jeu EMI Classe Investigation , scénario "Bobigny" , utilisable notamment en EMC EMI
Rencontre entre une journaliste de TF1 et des collégiens publié le 25/03/2026
Dans le cadre de la Semaine de la Presse et des médias à l’école 2026, le Club-journal a rencontré une journaliste-environnement de TF1, Tiphaine Leproux, lundi 23 mars 2026, entre 14h et 15h.
FIGRA 2026 - Livrets d'accompagnements et 6 films gratuits #SPME2026 publié le 19/03/2026
CARTE BLANCHE DU FIGRA 2026, le Festival international du grand reportage d’actualité . Le FIGRA s’inscrit dans son rôle démocratique et s’associe à la Semaine de la Presse et des Médias dans l’École 2026 - Livrets d’accompagnement de cette nouvelle édition et 6 films gratuits .
La carte des médias scolaires publié le 16/03/2026
La carte des médias scolaires de l’académie de Poitiers.
LINE EMI mars 2026 publié le 16/03/2026
Le nouveau numéro de la Lettre d’Information du Numérique Éducatif en EMI vient de paraître. Réalisée conjointement par les IAN EMI des académies de Poitiers, Bordeaux et Limoges, cette édition propose des ressources et des séances pédagogiques du 1er degré au lycée pour accompagner les apprentissages des élèves dans une utilisation critique et raisonnée des médias.
Ingérences numériques étrangères : 2 Kits par Viginum publié le 13/03/2026
Viginum propose deux kits pour s’acculturer aux ingérences informationnelles étrangères associés à une série de Podcasts du CLEMI
Vidéos gratuites en EMI désinformation et réseaux sociaux - SPME2026 publié le 13/03/2026
Mise à disposition gratuite pendant la semaine de la presse de vidéos à utiliser en classe en EMI par le Club presse Occitanie
Le Dolly Parton Challenge : se (re)présenter sur les réseaux sociaux publié le 13/03/2026
Une proposition ludique en EMI , très simple à mettre en place pour travailler sur les réseaux sociaux . Redirection vers le site Documentation .
Représentation des femmes dans les programmes audiovisuels en 2026 publié le 12/03/2026
L’Arcom publie une étude sur la représentation des femmes dans les programmes audiovisuels qui concourent à l’information.
Accromètre : mesurer sa relation aux écrans (Safer Internet Day) publié le 11/03/2026
Deux infos ci-dessous extraites de la lettre d’informations/newsletter d’Internet Sans crainte du 23 février 2026 : Accromètre, webinaire aux familles .
Vadémécum Agir contre le racisme, l’antisémitisme et les discriminations liées à l’origine publié le 11/03/2026
Présentation du Vadémécum
#Enclasse autour de l'exemple de "Hugo décrypte " publié le 10/03/2026
Une nouvelle ressource clé en main pour travailler avec les élèves sur la construction de l’information .
Trois activités complémentaires (de 30 min à 1h) pouvant être menées séparément ou intégrées dans une séquence complète. Un dispositif clé en main (...)
Trois activités complémentaires (de 30 min à 1h) pouvant être menées séparément ou intégrées dans une séquence complète. Un dispositif clé en main (...)
Rédiger un récit avec l'IA de manière éthique publié le 09/03/2026
Séquence pédagogique en Histoire Géographique sur les usages de l’IA lors de la recherche documentaire et l’évaluation des informations . Redirection sur le site Histoire -Géographie - EMC , Odyssée
Le prix du journalisme : récits de femmes reporters publié le 09/03/2026
Présentation du podcast de Florence Dauchez : 10 femmes reporters racontent le journalisme
Comment les Français s’informent-ils ?📰À l’ère... publié le 05/03/2026
🔎 Présentation du rapport de L’Arcom : l’Autorité publique française de régulation de la communication audiovisuelle et numérique. Elle veille notamment à garantir la liberté d’expression et le pluralisme des opinions.
Les ressources pédagogiques #EMI de l'ARCOM - Egalité FG dans les médias audiovisuels publié le 05/03/2026
Les fiches pédagogiques de l’Arcom pour travailler sur les discriminations , les stéréotypes dans les médias ...
Puzzle EMI 🧩pour initier aux bons réflexes informationnels publié le 04/03/2026
Projet ludopédagogique proposé par la cellule EMI de l’Académie de Paris en octobre 2025
Mésinformation en santé : défi collectif et enjeu majeur pour la santé des femmes publié le 02/03/2026
Le livre blanc « Mésinformation en santé : défi collectif et enjeu majeur pour la santé des femmes » ouvre une perspective inédite sur la manière dont évolue notre environnement d’information, en mettant en lumière ses répercussions spécifiques sur la santé des femmes.
Ce livre blanc a été conçu pour inspirer, partager et faire avancer la réflexion collective par dix-sept femmes membres du Collectif Femmes de santé, engagées depuis janvier 2025 dans un groupe de travail.
Ce livre blanc a été conçu pour inspirer, partager et faire avancer la réflexion collective par dix-sept femmes membres du Collectif Femmes de santé, engagées depuis janvier 2025 dans un groupe de travail.
Stratégie nationale de lutte contre les manipulations de l’information 2026-2030 publié le 26/02/2026
Élaborée sous l’égide du Secrétariat général de la défense et de la sécurité nationale (SGDSN), cette stratégie s’appuie sur des contributions d’experts, de chercheurs, de parlementaires et d’acteurs engagés dans la lutte contre les manipulations de l’information.
Enfants influenceurs, droit à l’image et exposition de soi publié le 25/02/2026
Une séance EMI à partir de Les enfants sont rois de Delphine de Vigan. Redirection vers le site Documentation académique
Webinaires des partenaires médias 2026 pour la semaine de la presse publié le 24/02/2026
Accès à l’ensemble des webinaires proposés pour la SPME2026 par les partenaires .
EMI et Forge : les indispensables ! publié le 24/02/2026
Définition des communs numériques et présentation de quelques outils numériques de la Forge des communs faciles à utiliser en EMI et focus sur deux autres outils intuitifs et sans création de comptes pour réaliser des podcasts.
Vademecum : Organiser des rencontres avec des professionnels des médias et de l'information en milieu scolaire publié le 24/02/2026
Quelques idées pour organiser une rencontre avec des journalistes et des élèves lors d’un projet en EMI.
Nouvelle version en ligne du guide à destination des équipes pédagogiques et aussi des professionnels des médias.
Nouvelle version en ligne du guide à destination des équipes pédagogiques et aussi des professionnels des médias.
Livret d'accompagnement EMI pour la semaine de la presse et des médias publié le 24/02/2026
Présentation du livret d’accompagnement inter-degré proposé par le CLEMI pour la #SPME2026 du 23 au 28 mars 2026
Projet de programmes interdisciplinaire d’éducation aux médias et à l’information - Cycle 4 - Consultations publié le 24/02/2026
Redirection vers le site pédagogique Documentation pour avoir toutes les informations . Tous les enseignants et enseignantes de toutes disciplines peuvent participer.
Kit escape game "Face à l'IA" publié le 23/02/2026
Présentation d’un Kit escape Game gratuit à destination des établissements scolaires dans le cadre d’un travail en EMC EMI à partir de la 5ième
Les offres des partenaires de la semaine de la presse 2026 publié le 11/02/2026
Ressources des partenaires de la SPME 2026 accessibles gratuitement pendant toute la période L’occasion de découvrir des médias avec vos élèves en interdisplinarité dans le cadre de séances pédagogiques EMI
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