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Atelier de mutualisation : Enseigner la Technologie en 3ème Prépa-Métiers
Séquence 01 : Comment aménager une salle de classe ?
Séquence 02 : Comment analyser et modifier le fonctionnement d'un éclairage autonome ?
Eclairage autonome
Evaluation
Exercices
Séquence 03 : Comment fonctionne un store automatisé ?
Activité 1
Activité 2
Activité 3
Synthèse - Evaluation
Séquence 04 : Comment un robot peut-il être autonome dans ses actions et déplacements ?
Séquence 05 : Comment optimiser un éclairage de maison et avec quels systèmes de commande ?
Séance 1
Séance 2
Synthèses - Evaluation
Séquence 06 : Comment ont évolué les robots dans le temps ?
Séance 1
Séance 2
Séance 3
Séquence 07 : Comment une entreprise peut-elle améliorer la préparation de ses livraisons ?
Séance 1
Documents de l'activité 1 + Ressources
Situation déclenchante de la séance
Séance 2
Documents de l'activité 2 + Ressources
Situation déclenchante de la séance 2
Séquence 08 : Comment, en recyclant un vélo, peut-on créer un moyen de transport collectif ?
Dossier Ressources
Séance 1
Séance 2
Séance 3
Séquence 09 : Comment réaliser un exposé à plusieurs, grâce au numérique ?
Séances
Synthèses de séquence
Séquence 10 : Comment se déplacer dans une zone inaccessible rapidement ?
Autres ressources
Evaluation proposée
Séance 1
Séance 2
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http://ww2.ac-poitiers.fr/techno/spip.php?rubrique62
Projet défi code Cycle 3
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Projet défi code Cycle 3
mis à jour le 07/07/2017
Initier les élèves à la programmation et à la robotique.
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