IA-IRP

Lettre de rentrée, messages de l’inspection...

Articles

  Lettre de rentrée 2022 (IA-IPR) publié le 16/09/2022

  • L’offre de formations 2022
  • Le baccalauréat et l’épreuve HLP
  • Préparation aux concours internes
  • Ateliers philosophie en lycée professionnel
  • Projet académique

  Lettre de rentrée 2021 (IA-IPR) mis à jour le 28/09/2021

 Informations générales concernant la fin d’année 2020-2021 et la rentrée 2021
 Les inspections
 La formation continue 2021-22

  Organisation du baccalauréat 2021 publié le 11/06/2021

Message de l’Inspection générale de philosophie relatif au baccalauréat 2021

  Note aux professeurs correcteurs 2021 publié le 08/06/2021

Note de l’inspection pédagogique régionale aux professeurs de philosophie concernant la correction du baccalauréat session 2021

  Lettre aux professeurs de philosophie du 3 mai 2020 publié le 03/05/2021

Brigitte Esteve-Bellebeau, Ia-Ipr de philosophie
Informations diverses : Grand oral ; épreuve de philosophie ; formation ; évolution de l’enseignement de philosophie.

  Lettre aux professeurs enseignant HLP mis à jour le 15/04/2021

Lettre de l’inspectrice d’avril 2021 concernant HLP

  Lettre de rentrée - Philosophie publié le 17/09/2020

La lettre de rentrée de l’Inspection Pédagogique Régionale de Philosophie est accessible ici.
Elle est composée d’une partie commune rédigée par le collège des IA-IPR, suivie d’une partie disciplinaire.

  Note de situation relative à l’entrée dans la période de « déconfinement » (à dater du 11 Mai), pour la discipline philosophie publié le 12/05/2020

Les grands principes de l’action pédagogique en philosophie pour la période de "déconfinement" (à partir du 11 mai).

  Message de l'Inspection générale concernant la continuité pédagogique publié le 19/03/2020

La continuité pédagogique en philosophie.

  Recommandations des IGEN nouveau programme HLP publié le 18/02/2019

Les recommandations des IGEN de Lettres et de Philosophie pour la mise en place de la spécialité HLP

  Recommandations du groupe de philosophie de l'Inspection Générale concernant le travail dans les classes. mis à jour le 04/04/2016

Le travail actif et régulier des élèves est la condition de leurs progrès dans l’acquisition de connaissances et d’une culture philosophiques, dans la pratique de la lecture et de l’écriture, dans l’exercice d’une réflexion critique, dans l’appropriation de méthodes rigoureuses et dans la familiarisation avec les épreuves de philosophie du baccalauréat.

  Contribution de l'inspection de philosophie à la critique éclairée des valeurs de la République publié le 03/04/2016

République et philosophie - réflexivité, exigence démocratique, exigence laïque, exigence sociale.

  Éclairages philosophiques en amont de la classe terminale mis à jour le 18/09/2014

Ce rapport de l’inspection générale de philosophie décrit au ministère, à partir d’une analyse de leur émergence historique, des pratiques d’éclairages philosophiques en amont de la classe terminale, qui démentent que l’extension de l’enseignement de la philosophie y soit peu souhaitable ou impossible.

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