Présentation 1er novembre 2020

Vous trouverez sur ce site les informations académiques liées à l’enseignement de la philosophie et de HLP ainsi que des ressources susceptibles de vous être utiles dans le cadre de votre pratique pédagogique et disciplinaire.
Cet article détaille le contenu du site et évoque son abition à terme.

Aménagement de l'épreuve 2021 de HLP (terminale) 4 janvier 2021

Objets d’étude évaluables lors de la session 2021 pour l’épreuve d’HLP de la classe de terminale
Source : Éducation Nationale - dec. 2020

Grand oral - Contributions de l’inspection générale 15 janvier 2021

  • Contributions de l’inspection générale à propos du Grand oral
  • Foire aux questions
    Source : Ministère de l’Éducation Nationale, janv. 2021
Articles récents

 Sujets 0 - Voie technologique 2021 publié le 04/01/2021

La réforme du baccalauréat prévoit un nouveau type de sujet concernant le texte pour les séries technologique.
Eduscol, met ici à disposition les sujets 0.
Source : Eduscol - dec. 2020

 Conférence de philosophie n°2 publié le 14/12/2020

Dans le cadre du plan académique de formation, une conférence intitulée : Approfondir sa connaissance de Simone de Beauvoir sera proposée le 25 mars 2021

 Conférence de philosophie n°1 publié le 14/12/2020

Dans le cadre du plan académique de formation, une conférence intitulée : La théorie des sentiments moraux chez Adam Smith sera proposée le 4 février 2021.

 Banque de sujets HLP – 1ère publié le 14/12/2020

Mise à disposition d’un document PDF proposant l’ensemble des sujets d’HLP – 1ère accompagné d’index permettant de se repérer efficacement.
Document publié en mai 2020 par Mikaël Quesseveur sous la licence CC BY-NC-SA 3.0

 Journée d'étude : "Le commun" publié le 06/12/2020

Le laboratoire de philosophie de l’université de Poitiers propose une journée d’étude qui se tiendra en ligne le jeudi 10 décembre et qui portera sur la notion au programme de l’agrégation 2021 : "Le commun".

 Présentation du Grand oral publié le 03/12/2020

Informations relatives au Grand Oral - Source EDUSCOL, décembre 2020
  • Définition et objectifs
  • Évaluation de l’épreuve
  • Format et déroulement de l’épreuve
  • Candidats individuels ou issus des établissements privés hors contrat
  • Composition du jury
  • Foire aux questions

 Outil : Édubase, continuité pédagogique et enseignement hybride publié le 27/11/2020

Article publié par EDUSCOL, présentation :
« Comment mettre les élèves en activité à distance ? Trois scénarios pédagogiques, réalisés par le GEP philosophie de l’Académie de Versailles en temps de confinement et de fermeture des lycées, mettent l’accent sur la nécessité d’accompagner les élèves dans leur appropriation du cours par des mises en activité à distance relayées par des classes virtuelles. Ils présentent des activités différenciées et indiquent les usages pertinents en philosophie de plusieurs outils. A retrouver sur l’Édubase »

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