Lettre EDU_NUM Biotechnologies et STMS n°30 publié le 28/11/2022

Lettre d’informations nationales et académiques sur les technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement en Biotechnologies et Biologie-physiopathologie humaines

• ACTUALITÉS
  • L’HYBRIDATION EN BIOTECHNOLOGIES ET STMS : POURQUOI ? COMMENT ? : DES ELEMENTS DE RÉPONSES DANS NOS CAMPAGNES TRAAM 2021-22-23
  • NOS ACTUALITES & FOCUS : DES RESSOURCES THÉMATIQUES CONTEXTUALISÉES POUR NOS ENSEIGNEMENTS
• PRATIQUES PÉDAGOGIQUES
  • APPRENDRE ET DEVELOPPER LES COMPETENCES SANS CLOISONNEMENT DES ESPACES ET DES SAVOIRS [HYBRIDATION DES SOURCES DE SAVOIRS ET DES ESPACES] – TRAAM 2021-22 @ACTOULOUSE
  • UTILISATION PEDAGOGIQUE DES MESSAGERIES INSTANTANEES [HYBRIDATION DES LIEUX ET DES OUTILS - CHAT] – TRAAM 2021-22 @ACPOITIERS
• LUDIFICATION
  • Des jeux imaginés par des étudiants du BTS de Biotechnologies du lycée du Parc des Loges (Évry-Courcouronnes) – Promotion 2022 encadrés par Véronique Bougeant [Twitter @Verobougbtk] - et Jérôme NICOLAS, médiateur scientifique de l’École de l’ADN (laboratoire Généthon), réalisé avec le soutien de Genopole dans le cadre de la fête de la science 2022
  • Jeux sérieux utilisés par les formateurs de l’INSPE de l’’académie de Créteil, signalés par Jasmine Latappy [Twitter @JLatappy]
  • Jeu de plateau Respire, développé par l’Inserm [Twitter @Inserm ]
• RETOUR D’USAGE
  • MALADIES GENETIQUES ET BIOTHERAPIE
  • HYBRIDE SYNCHRONE "PING-PONG" EN GENETIQUE
  • FONCTIONNEMENT D’UNE STATION D’EPURATION PAR BOUES ACTIVEES
  • PRODUCTION DE BIO-ETHANOL
• NOUVEAUTÉS DES SERVICES NUMÉRIQUES
  • LE PROJET APPS.EDUCATION.FR
  • LES MOOC ACCESSIBLES SUR FRANCE UNIVERSITE NUMERIQUE
• POUR ALLER PLUS LOIN
  • LE PROJET HYBRED
  • LE PROJET NOVIGADO

• La Lettre ÉduNum thématique n°30 qui interroge la notion d’hybridation

Cette lettre est disponible ci-dessous au téléchargement au format pdf. et consultable sur le Eduscol.