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Le numérique et l'EMI 2 février 2024
Lors de la dernière journée des formateurs au numérique de l’académie, un temps important a été dédié aux partages et à la présentation des projets sur l’Éducation aux Médias et à l’information portés par les équipes numériques départementales.
Ces projets mis en œuvre ses dernières années dans les quatre départements de l’académie avaient et ont comme objectif de proposer aux classes des usages du numérique en lien avec l’Éducation aux Médias et à l’information partant du principe que la sensibilisation, (...)
Ces projets mis en œuvre ses dernières années dans les quatre départements de l’académie avaient et ont comme objectif de proposer aux classes des usages du numérique en lien avec l’Éducation aux Médias et à l’information partant du principe que la sensibilisation, (...)
Dernières publications départementales
DSDEN 16 Pédagogie
Se projeter dans des projets EDD l'an prochain publié le 13/06/2025
Quelques propositions de projets EDD pour l'année prochaine
Trousse à projets : Comment ça marche ? publié le 11/06/2025
Webinaire de présentation de la plateforme de financement participatif de l’Éducation nationale le 25 juin
DSDEN 86 Pédagogie
Inscriptions Ecole et Cinéma et Maternelle au cinéma 2025/2026 publié le 11/06/2025
Toutes les informations pour vous guider dans l'inscription aux dispositifs École et Cinéma et Maternelle au Cinéma
Le cirque publié le 19/05/2025
Un film de Charlie Chaplin
DSDEN 79 Pédagogie
Programme d’enseignement pour l’acquisition des premiers outils mathématiques du cycle 1 publié le 10/06/2025
L’enseignement des mathématiques s’organise autour de trois priorités :
La numération et le calcul, qui occupent une place centrale (environ deux tiers du temps dédié), avec une attention particulière portée à la construction du nombre, au dénombrement (...)
Programme d'enseignement pour le développement et la structuration du langage oral et écrit du cycle 1 publié le 10/06/2025
À la rentrée 2025, le programme de français pour le cycle 1 évolue en profondeur afin de mieux accompagner les jeunes élèves dans leur découverte du langage, de la lecture et de l’écriture. Ces nouveaux repères pédagogiques visent à structurer les apprentissages dès la Petite Section, en s’appuyant sur des pratiques explicites, progressives et ritualisées.
DSDEN 17 Pédagogie
Un chant tous les mois pour chaque niveau de classe publié le 26/01/2022
En début de chaque mois, nous vous proposons, pour chaque niveau de classe, une séquence complète de travail autour d'un chant.
Le rythme en classe : Pourquoi ? Comment ? publié le 04/01/2021
Le rythme fait parti de notre vie. Il nous est impossible de s’en extraire : il est dans notre « programme génétique », il est l’épice de notre vie...
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