Concours des jeunes ambassadeurs et ambassadrices : Août 1938. Les diplomates face au péril nazi publié le 16/09/2025

Cette neuvième édition du concours s’adresse aux classes des collèges, lycées et lycées professionnels.

Organisé dans neuf régions par les Archives diplomatiques, avec le soutien des rectorats et des préfets de régions, le concours est ouvert aux classes des collèges, lycées et lycées professionnels. Des prix seront attribués dans chaque région participante aux lauréats des trois catégories. Les lauréats des premiers prix régionaux seront invités à Paris, à l’Hôtel du Ministre.

Démarche

Les élèves réalisent et mettent en scène un dialogue entre diplomates. Ils s’appuieront sur le dossier documentaire constitué d’une sélection de documents d’archives.
L’entretien durera au maximum 5 minutes. Il peut être rédigé en français ou en anglais.

La qualité de l’exploitation des documents, le travail de recherche, la qualité historique des arguments, la crédibilité du dialogue et la force de conviction seront valorisés par le jury du concours, composé de diplomates, d’historiens et d’enseignants.

Les enseignants trouveront dans le dossier pédagogique toutes les recommandations et consignes pour guider le travail de leur élèves.

Dossier enseignant (PDF de 2.2 Mo)

Concours des jeunes ambassadeurs et ambassadrices : Août 1938. Les diplomates face au péril nazi

Calendrier

• Inscriptions : du 1er septembre au 28 novembre 2025, cf. dossier de l’enseignant.
• Réunions d’information : le 24 septembre 2025, en visio-conférence, sur inscription à educatif.cadn@diplomatie.gouv.fr, et dans les régions (informations auprès des DRAEAC et DRAREIC).
• Date limite de remise des productions : février 2026
• Annonce des groupes pré-sélectionnés : mars 2026
• Finales régionales : avril 2026
• Remise des prix à Paris : fin mai 2026

Points de programmes concernés

Collège

Histoire-géographie, 3e : thème 1, l’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945), démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres.

Lycée professionnel

Histoire-géographie, Tle professionnelle. Thème 2 : guerres européennes, guerres mondiales, guerres totales (1914-1945) ; repère : les Accords de Munich.

Lycée

Histoire-géographie, Tle générale (tronc commun). Thème 1, chap. 2 : les régimes totalitaires.
Histoire-géographie, Tle technologique. Thème 1 : totalitarismes et Seconde Guerre mondiale.
Spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques, 1e. Thème 3 : étudier les divisions politiques du monde : les frontières.
Spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques, Tle. Thème 2 : faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et mode de résolution.

Concours des jeunes ambassadeurs et ambassadrices