https://ww2.ac-poitiers.fr/ses/spip.php?rubrique201 fr https://ww2.ac-poitiers.fr/ses/sites/ses/IMG/siteon0.jpg?1580483175 https://ww2.ac-poitiers.fr/ses/ 426 640 https://ww2.ac-poitiers.fr/ses/spip.php?article529 2022-06-29T10:48:09Z text/html fr Une séquence originale, basée sur des travaux en groupes, proposée par des enseignants stagiaires de l'académie de Poitiers : Quentin COUSSIT (lycée Valin), Mathias LENZI (lycée Saint-Exupéry), Adam MOULAI (lycée Dautet). Les élèves jouent le rôle de citoyens tirés au sort et chargés par le Président de la République de rédiger une nouvelle Constitution. Concrètement, ils sont amenés à calculer et comparer le nombre de sièges obtenus par les différents partis politiques aux élections législatives de 2017, selon que le scrutin est proportionnel ou majoritaire. Ils doivent ensuite rédiger un rapport présentant les avantages et les limites de chacun d'entre eux.