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	<title>Sciences &#201;conomiques et Sociales - Comment cr&#233;e-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ? - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
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		<title>Sciences &#201;conomiques et Sociales</title>
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	<title>Activit&#233; de recherche au CDI sur les limites &#233;cologiques de la croissance en classe de seconde</title>
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	<dc:date>2020-06-09T07:30:27Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Une s&#233;ance pour la classe de seconde, propos&#233;e par Julie Mouret, professeure de SES au lyc&#233;e Emile Combes de Pons (17). Les &#233;l&#232;ves effectuent des recherche sur un th&#232;me donn&#233; puis r&#233;digent un article sur un format journalistique.</description>


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	<title>Quiz Socrative sur les indicateurs de cr&#233;ation de richesses</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/ses/spip.php?article461</link>
	<dc:date>2020-06-09T07:29:52Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Cette activit&#233; peut &#234;tre effectu&#233;e en fin de chapitre pour v&#233;rifier la maitrise des notions.</description>


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	<title>Cr&#233;ation et mesure des richesses : exercices de r&#233;vision sur les principales notions &#224; ma&#238;triser</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/ses/spip.php?article443</link>
	<dc:date>2020-03-04T14:37:00Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Exercices interactifs de type H5P int&#233;grables dans l&#039;application Moodle, sur l&#039;ENT &#034;Lyc&#233;e connect&#233;&#034;.</description>


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	<title>La diversit&#233; des producteurs de richesses</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/ses/spip.php?article438</link>
	<dc:date>2019-10-14T12:54:52Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>S&#233;quence en p&#233;dagogie invers&#233;e sur les programmes 2019 de SES - Niveau seconde.</description>


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