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	<title>Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliqu&#233;es (SBSSA) - Se former - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/sbssa/spip.php?rubrique410</link>
	<description>&lt;p&gt;Le m&#233;tiers d'enseignant, D&#233;marche et m&#233;thode p&#233;dagogiques, Culture professionnelle de l'enseignant...&lt;/p&gt;</description>

	<language>fr</language>
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		<title>Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliqu&#233;es (SBSSA)</title>
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	<title>Protocole d'action en cas de violences sexistes ou sexuelles</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/sbssa/spip.php?article1187</link>
	<dc:date>2026-03-27T13:21:44Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Protocole d&#039;action en cas de violences sexistes ou sexuelles au sein des &#233;coles et &#233;tablissements scolaires</description>


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	<title>Le r&#244;le et la place du CAP, entre r&#244;le social et dipl&#244;me d'insertion</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/sbssa/spip.php?article1182</link>
	<dc:date>2026-03-12T15:35:42Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Ce rapport analyse la place du CAP dans l&#039;offre de formation, identifie ses publics et leur devenir en portant une attention singuli&#232;re aux &#233;l&#232;ves de lyc&#233;e professionnel et aux &#233;quipes &#233;ducatives et p&#233;dagogiques.</description>


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	<title>R&#233;forme du recrutement et de la formation initiale des professeurs</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/sbssa/spip.php?article1179</link>
	<dc:date>2026-02-27T13:42:13Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Objectifs et principes de la r&#233;forme de la formation initiale des professeurs, concours bac + 3 et bac + 5, formation des laur&#233;ats en master M2E... : toutes les r&#233;ponses &#224; vos questions.</description>


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	<title>Devenir enseignant</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/sbssa/spip.php?article1176</link>
	<dc:date>2026-02-27T07:41:49Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Informations et ressources pour devenir enseignant</description>


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	<title>D&#233;velopper les Comp&#233;tences PsychoSociales (CPS) chez les &#233;l&#232;ves</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/sbssa/spip.php?article1175</link>
	<dc:date>2026-01-30T10:30:07Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Les trois grandes cat&#233;gories de CPS. Pourquoi d&#233;velopper les comp&#233;tences psychosociales ? Quels sont les effets en milieu scolaire ?</description>


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	<title>Fiches didactiques de la fili&#232;re SBSSA</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/sbssa/spip.php?article1138</link>
	<dc:date>2024-09-11T06:02:03Z</dc:date>
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	<description>Fiches s&#233;quences et s&#233;ances permettant de construire vos cours en enseignement professionnel, en PSE, en SEGPA HAS.</description>


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	<title>Site p&#233;dagogique pour les enseignants contractuels</title>
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	<dc:date>2024-03-27T13:12:35Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Un nouveau site d&#233;di&#233; &#224; l&#039;accompagnement des enseignants contractuels.</description>


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	<title>Parcours m@gist&#232;re des personnels non titulaires</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/sbssa/spip.php?article1049</link>
	<dc:date>2022-09-08T06:52:25Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Un parcours en autoformation permettant une entr&#233;e sereine dans le m&#233;tier d&#039;enseignant</description>


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	<title>e-Pass Education</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/sbssa/spip.php?article987</link>
	<dc:date>2021-10-11T22:26:27Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Une plateforme innovante qui met &#224; disposition du corps &#233;ducatif un espace de partages et de bonnes pratiques, ainsi qu&#039;une e-carte pour faire valoir son appartenance &#224; cette communaut&#233;.</description>


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	<title>Professionnalisation par immersion - Exp&#233;rience au sein d'un SESSAD</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/sbssa/spip.php?article963</link>
	<dc:date>2021-05-19T16:35:58Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Retour d&#039;exp&#233;rience d&#039;une immersion professionnelle de deux jours au sein d&#039;un SESSAD.</description>


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	<title>Logo... vous avez dit Logo ?!</title>
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	<dc:date>2021-01-21T20:25:03Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>D&#233;couvrez comment le logo peut vous aider dans vos pratiques p&#233;dagogiques et booster la m&#233;morisation de vos &#233;l&#232;ves. Exp&#233;rimentation r&#233;alis&#233;e par une enseignante PLP Esth&#233;tique/Cosm&#233;tique. La d&#233;marche pr&#233;sent&#233;e est transposable et applicable &#224; tous les champs professionnels et &#224; toutes les disciplines.</description>


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	<title>La grammaire du fran&#231;ais </title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/sbssa/spip.php?article906</link>
	<dc:date>2020-07-15T21:47:12Z</dc:date>
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	<description>Ouvrage de terminologie grammaticale publi&#233; vers &#034;&#233;duscol&#034;.</description>


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