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	<title>Math&#233;matiques - Outils num&#233;riques - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
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		<title>Math&#233;matiques</title>
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	<title>BigBlueButton un outil libre pour animer une classe virtuelle</title>
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	<dc:date>2020-03-21T12:39:00Z</dc:date>
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	<description>Cet article vise &#224; d&#233;crire succinctement les possibilit&#233;s qu&#039;offre l&#039;application BigBlueButton int&#233;gr&#233; &#224; l&#039;ENT Lyc&#233;e Connect&#233; sous le nom Web-Conf&#233;rence. Il demeure &#233;volutif en fonction des demandes et questions des personnes int&#233;ress&#233;es.</description>


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	<title>Cr&#233;er des vid&#233;os en cours</title>
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	<dc:date>2017-06-21T16:49:27Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Les &#233;l&#232;ves cr&#233;ent en classe des vid&#233;os afin d&#039;&#233;largir et de s&#039;approprier leurs ressources num&#233;riques.</description>


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	<title>Padlet en cours de math&#233;matiques</title>
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	<description>Cet article rend compte de l&#039;utilisation en classe d&#039;un outil num&#233;rique pour un travail collaboratif.</description>


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	<title> Socrative en cours de math&#233;matiques</title>
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	<description>Cet article rend compte de l&#039;utilisation en classe d&#039;un outil num&#233;rique permettant de r&#233;aliser des sondages.</description>


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	<title> Utiliser une tablette pour cr&#233;er des vid&#233;os explicatives en math&#233;matiques</title>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Cet article d&#233;crit les possibilit&#233;s de l&#039;application Explain Everything&#8482;, disponible pour tablettes et smartphones.</description>


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	<title> Plickers en cours de Math&#233;matiques</title>
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	<description>Cet article rend compte de l&#039;utilisation de Plickers en classe, outil num&#233;rique permettant de r&#233;aliser des sondages en classe.</description>


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	<title> Des exercices interactifs sur une plateforme Moodle </title>
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	<description>Compte rendu d&#039;une utilisation de Moodle en math&#233;matiques.</description>


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	<title> Trello en cours de math&#233;matiques </title>
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	<dc:date>2017-06-21T16:32:59Z</dc:date>
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	<description>Trello est une application permettant de g&#233;rer des projets et t&#226;ches en &#233;quipe. Elle est par ailleurs utilis&#233;e en entreprise pour organiser son travail ou collaborer avec son &#233;quipe sur des actions d&#233;finies.Retour ligne automatique Cet outil peut permettre de g&#233;rer un probl&#232;me ouvert en math&#233;matique ou impliquer les &#233;l&#232;ves dans l&#039;organisation d&#039;un projet dans le cadre d&#039;un EPI.</description>


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	<title>Trois sites pour du calcul mental en classe</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/math/spip.php?article979</link>
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	<description>Pr&#233;sentation de trois sites permettant de travailler le calcul mental en classe enti&#232;re avec un vid&#233;oprojecteur. Un exemple d&#039;utilisation.</description>


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	<title>Mirage : un programme qui porte bien son nom.</title>
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	<description>Une application gratuite de r&#233;alit&#233; augment&#233;e pour voir les poly&#232;dres de l&#039;espace en 3D.</description>


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	<title>Utiliser une vid&#233;o tir&#233;e d'une &#233;mission de t&#233;l&#233;vision</title>
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	<dc:date>2015-08-30T13:53:43Z</dc:date>
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	<description>Cet article indique deux m&#233;thodes pour pouvoir utiliser en classe des extraits d&#039;&#233;missions pass&#233;es &#224; la t&#233;l&#233;vision sur des cha&#238;nes non payantes. La seconde utilise les logiciels captvty et Freemake Video Converter.</description>


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	<title>D&#233;tourner un esprit libre</title>
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	<description>Utiliser le logiciel de carte heuristique Freemind (ou Freeplane) pour visualiser des situations math&#233;matiques.</description>


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