https://ww2.ac-poitiers.fr/lettres/spip.php?rubrique191 <p>Afin de développer les usages pédagogiques du numérique, la direction du numérique pour l'éducation (DNE) met en œuvre des travaux académiques mutualisés (TraAM) qui permettent de favoriser la rencontre entre les académies autour de thèmes émergents du numérique éducatif.</p> fr https://ww2.ac-poitiers.fr/lettres/sites/lettres/IMG/siteon0.gif?1251887310 https://ww2.ac-poitiers.fr/lettres/ 76 112 https://ww2.ac-poitiers.fr/lettres/spip.php?article616 2023-01-23T08:00:00Z text/html fr Cet article présente un travail de chronique à la manière de La Grande Librairie dans lequel il est demandé aux élèves de choisir, parmi une liste d'ouvrages, le livre qu'ils devront présenter ; c'est une activité qui nourrit l'ambition de travailler des compétences de lecture et des compétences orales. https://ww2.ac-poitiers.fr/lettres/spip.php?article613 2022-10-03T07:00:00Z text/html fr Cer article TraAM propose un scénario pour préparer des élèves de 1ères à l'entretien de l'EAF. Il s'agit de rendre compte d'une lecture à l'oral. https://ww2.ac-poitiers.fr/lettres/spip.php?article614 2022-10-03T07:00:00Z text/html fr Cet article présente une démarche de création de podcast consacré à une œuvre littéraire à partir de son adaptation en bande-dessinée. https://ww2.ac-poitiers.fr/lettres/spip.php?article615 2022-10-03T07:00:00Z text/html fr Cet article présente, à l'issue d'une séquence dédiée à la poésie du voyage en classe de 5e, une démarche pour faire réaliser aux élèves une performance poétique, sonore et plastique. https://ww2.ac-poitiers.fr/lettres/spip.php?article610 2022-07-04T09:00:00Z text/html fr Cet article présente, dans le cadre des TraAM 2022, les publications du groupe académique Lettres & numérique autour du thème « Travailler les compétences orales des élèves avec le numérique » https://ww2.ac-poitiers.fr/lettres/spip.php?article534 2019-07-05T07:00:00Z text/html fr Les publications TraAM 18-19 du groupe académique Lettres et numérique https://ww2.ac-poitiers.fr/lettres/spip.php?article541 2019-07-04T06:00:00Z text/html fr Impliquer les élèves après l'évaluation dans une activité de relecture active de la copie https://ww2.ac-poitiers.fr/lettres/spip.php?article540 2019-07-03T07:00:00Z text/html fr Travailler l'oral autrement et ne pas le limiter à un échange dialogué dans le cadre du cours de français https://ww2.ac-poitiers.fr/lettres/spip.php?article514 2019-07-02T06:00:00Z text/html fr Débat en classe sur l'influence de la publicité sur nos habitudes alimentaires. Préparation des arguments et d'un débat polémique à l'aide de recherches sur des tablettes. Entraînement à l'oral par des exercices d'enregistrement sur tablettes (voix et gestuelle). Préparation des élèves de CAV (cinéma audio-visuel) pour télédiffuser le débat, notamment à l'aide d'un car régie. https://ww2.ac-poitiers.fr/lettres/spip.php?article499 2019-07-01T06:00:00Z text/html fr Face à la difficulté de faire lire l'oeuvre intégrale à une classe de 1ère STMG, ces courtes séances se proposent d'engager les élèves dans la lecture de Cris de Laurent Gaudé. L'oral est travaillé à la fois en tant qu'outil pour favoriser la lecture mais aussi en tant que compétence à part entière notamment pour mieux lire. https://ww2.ac-poitiers.fr/lettres/spip.php?article512 2019-06-19T16:20:59Z text/html fr Afin de préparer au mieux l'évaluation orale de l'EAF (épreuve anticipée de Français), les élèves de Première utilisent les potentialités des tablettes https://ww2.ac-poitiers.fr/lettres/spip.php?article393 2019-04-03T14:11:59Z text/html fr Les publications TraAM 17-18 du groupe académique Lettres & numérique