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	<title>Histoire des arts - Enseigner - P&#233;dagogie - Acad&#233;mie de Poitiers</title>
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		<title>Histoire des arts</title>
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	<title> R&#233;alisation de r&#233;els pour prolonger l'exposition &#171; La petite robe noire, 100 ans d'&#233;l&#233;gance &#187;.</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/histoire-arts/spip.php?article534</link>
	<dc:date>2026-05-26T14:06:27Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>&#192; l&#039;occasion du centenaire de &#034;La petite robe noire&#034;, des panneaux d&#039;exposition sont r&#233;alis&#233;s conjointement par les &#233;l&#232;ves de 1&#232;re histoire des arts (qui m&#232;nent le travail d&#039;analyse conceptuel) et les &#233;tudiants de BTS Communication (qui se chargent de la mise en forme).</description>


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	<title>Les expositions universelles, laboratoires de la modernit&#233; &#224; Paris</title>
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	<dc:date>2026-03-27T10:36:14Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>&#192; la fois exercice architectural, levier urbanistique et exposition d&#039;arts, les expositions universelles sont des vitrines de l&#039;innovation. Plusieurs ressources sont mobilisables en histoire des arts en lien avec la question limitative Paris capitale des arts. 1&#232;re moiti&#233; du XXe si&#232;cle ou la th&#233;matique au programme de 1&#232;re sp&#233;cialit&#233; Les Lieux de l&#039;art.</description>


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	<title>Programme limitatif 2026-2027 pour l'enseignement de sp&#233;cialit&#233; et l'enseignement d'option facultative</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/histoire-arts/spip.php?article525</link>
	<dc:date>2026-02-10T15:38:37Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Le programme limitatif pour l&#039;enseignement optionnel d&#039;histoire des arts en classe de premi&#232;re et de sp&#233;cialit&#233; en classe de terminale sont d&#233;finis dans le BO n&#176;4 du 22 janvier 2026.</description>


</item>

<item>
	<title>La&#239;cit&#233; et histoire des arts. </title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/histoire-arts/spip.php?article516</link>
	<dc:date>2025-10-06T09:41:41Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>A l&#039;occasion de la c&#233;l&#233;bration des 120 ans de la loi de s&#233;paration des Eglises et de l&#039;Etat, nous vous proposons des ressources pour favoriser r&#233;flexions et projets associant l&#039;histoire des arts &#224; la la&#239;cit&#233;.</description>


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	<title>Pr&#233;parer la rentr&#233;e 2025 en histoire des arts. </title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/histoire-arts/spip.php?article512</link>
	<dc:date>2025-09-01T09:19:43Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>En cette rentr&#233;e 2025, nous vous proposons des ressources tant au coll&#232;ge qu&#039;au lyc&#233;e pour accompagner au mieux l&#039;enseignement de l&#039;histoire des arts.</description>


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	<title>Projet de programmes d'Histoire des arts -coll&#232;ge-</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/histoire-arts/spip.php?article511</link>
	<dc:date>2025-08-27T10:01:03Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Le Conseil Sup&#233;rieur des Programmes publie le projet des programmes de coll&#232;ge (cycles 3 et 4) en Histoire des arts</description>


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	<title>M&#233;mo'Art, concevoir une exposition puis l'adapter sous forme de podcast. </title>
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	<dc:date>2025-05-20T09:17:10Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Dans le cadre de la th&#233;matique : &#8220;L&#039;art au service de la d&#233;portation et de la lib&#233;ration&#8221;, l&#039;ambition pour les &#233;l&#232;ves de 1ere HDA et de BTS a &#233;t&#233; de s&#039;approprier des &#339;uvres d&#039;art en vue d&#039;une exposition puis de concevoir un support num&#233;rique (podcast) propre &#224; leur restitution et &#224; leur partage par le biais des Ondes du Paquebot.</description>


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	<title>Accompagnement pour l'&#233;valuation de l'&#233;preuve de sp&#233;cialit&#233; HDA</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/histoire-arts/spip.php?article502</link>
	<dc:date>2025-05-16T08:27:29Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Dans le cadre de l&#039;&#233;valuation de l&#039;&#233;preuve terminale de sp&#233;cialit&#233; HDA, nous vous proposons deux &#233;chelles descriptives (une pour la dissertation et une pour la composition sur documents) pour nourrir et accompagner votre pratique ; ainsi qu&#039;un mod&#232;le de document de synth&#232;se &#224; destination des candidats.</description>


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<item>
	<title>Utiliser l'IA, en particulier la r&#233;daction du prompt, comme levier d'engagement interdisciplinaire des professeurs et des &#233;l&#232;ves. </title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/histoire-arts/spip.php?article501</link>
	<dc:date>2025-04-23T10:37:00Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>L&#039;objectif est d&#039;exploiter l&#039;Intelligence Artificielle non pour ce qu&#039;elle est mais pour ce qu&#039;elle permet ; &#224; savoir mobiliser l&#039;&#233;quipe de professeurs de l&#039;&#233;tablissement en amont pour concevoir le prompt ; pour en aval s&#039;appuyer sur les &#233;l&#232;ves afin d&#039;identifier ses avantages, ses inconv&#233;nients et ses points d&#039;am&#233;lioration.</description>


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</item>

<item>
	<title>Concevoir un podcast sur les oeuvres ethnographiques du Mus&#233;um d'Histoire naturelle de La Rochelle.</title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/histoire-arts/spip.php?article500</link>
	<dc:date>2025-04-14T13:05:18Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Le projet &#171; Les Indes peut-&#234;tre ? &#187; est men&#233; en classe de Premi&#232;re Sp&#233;cialit&#233; Histoire des Arts. Il s&#039;agit de concevoir des podcasts de 5 &#224; 7 minutes &#224; partir d&#039;un choix d&#039;oeuvres guid&#233; par Michael Rabiller, m&#233;diateur scientifique et chercheur associ&#233; en macologie au Mus&#233;um d&#039;Histoire naturelle de La Rochelle.</description>


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<item>
	<title>Edubase, une interface unique pour rechercher des sc&#233;narios p&#233;dagogiques. </title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/histoire-arts/spip.php?article494</link>
	<dc:date>2025-03-10T15:46:21Z</dc:date>
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	<description>&#201;dubase est une banque nationale de sc&#233;narios p&#233;dagogiques qui couvre toutes les disciplines, tous les enseignements et tous les niveaux (premier et second degr&#233;, enseignement sup&#233;rieur).</description>


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	<title>&#171; Fragments de l'&#226;ge d'or &#187;, ou comment pr&#233;senter une oeuvre d'art en trois minutes ? </title>
	<link>https://ww2.ac-poitiers.fr/histoire-arts/spip.php?article493</link>
	<dc:date>2025-02-17T11:01:46Z</dc:date>
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	<dc:language>fr</dc:language>
	<description>Le projet &#171; Fragments de l&#039;&#226;ge d&#039;or &#187; est men&#233; en classe de Premi&#232;re Sp&#233;cialit&#233; Histoire des Arts du lyc&#233;e Jean-Dautet. Il s&#039;agit de concevoir des podcasts de trois minutes &#224; partir d&#039;un choix d&#039;oeuvres propos&#233; par M&#233;lanie Moreau, directrice des Mus&#233;es d&#039;Art et d&#039;Histoire de La Rochelle.</description>


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