TraAM "Narration et numérique" : Réalisation de podcasts et de BD sur la déportation des réfugiés espagnols publié le 02/05/2022  - mis à jour le 06/05/2022

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Déroulement du temps 2 : Travailler la narration au travers de la Bande dessinée

En s’appuyant sur les notices réalisées par les élèves des collèges de Baignes et de Chasseneuil ainsi que par les lycéens de la MFR de la Péruse et du LP de Chasseneuil, parues dans le supplément de la Charente Libre sur les Déportés de la Charente 1940, les élèves choisissent une biographie au CDI et la racontent en BD. 

Lecture des biographies

TraAM "Narration et numérique" : Réalisation de podcasts
et de BD sur la déportation des réfugiés espagnols

Il s’agit d’un travail réalisé en binôme. Les compétences travaillées sont :

  • Se repérer dans le temps ;
  • Analyser un texte ;
  • Restituer ses connaissances sous forme de BD ;
  • Coopérer.

 Supplément de la Charente Libre sur les déportés de la Charente 1940

Un support est présenté aux élèves afin de comprendre des attentes demandées sur le fond et sur la forme pour la réalisation de la planche :

Réaliser une planche de BD

TraAM "Narration et numérique" : Réalisation de BD sur la déportation des réfugiés espagnols

Les binômes réalisent alors un synopsis au brouillon afin de réfléchir aux éléments à placer et à leur disposition sur la planche. Cet exercice permet de développer l’esprit de synthèse. Un dossier regroupant des images pouvant servir de décors a été mis à la disposition des élèves sur la tablette.

Réalisation de la BD

TraAM "Narration et numérique" : Réalisation de podcasts
et de BD sur la déportation des réfugiés espagnols

Des coups de pouce peuvent être distribués aux élèves :

Coup de pouce sur la forme : Réaliser une bd (PDF de 244.6 ko)

TraAM "Narration et numérique" : Réalisation de podcasts et de BD sur la déportation des réfugiés espagnols - Académie de Poitiers.

Coup de pouce sur le fond : Réaliser un BD (PDF de 163.3 ko)

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Chaque binôme lit une planche de BD de ses camarades et l’évalue grâce à la fiche d’évaluation par les pairs distribuée par le professeur. Cette même fiche permet ensuite au professeur d’évaluer le travail de ses élèves.

Evalution par les pairs BD

TraAM "Narration et numérique" : Réalisation de podcasts
et de BD sur la déportation des réfugiés espagnols

Évaluer par les pairs : Évaluer la planche de BD (PDF de 103.7 ko)

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Document joint

Déroulé de l’activité DEPORTATION DES REFUGIES ESPAGNOLS