Fiche de travail 
La mer d’Aral, une mer en voie de disparition ?

Pour répondre aux questions, complétez ce fichier (en arial 11) que vous enregistrerez dans un format lisible par n’importe quel logiciel de traitement de texte.  Vous l’enregistrerez dans le dossier mer_aral dans votre dossier sur pedagogique, nommez ce fichier de votre nom_aral 
Domaine 1 : S’approprier un environnement informatique de travail.
capacités :
-> organiser son espace de travail
Domaine 3 : créer, produire, traiter, exploiter des données 
Capacités :
-> concevoir des documents numériques en choisissant le logiciel, le service ou le matériel adapté. 

Sites à utiliser pour répondre aux questions : 
•	http://edcwww.cr.usgs.gov/earthshots/slow/tableofcontents
•	http://www.unesco.org/courier/2000_01/fr/planete/txt1.htm
•	http://fr.wikipedia.org/wiki/Mer_d'Aral

▫	Identifier les sites à utiliser (compléter, dans la mesure du possible, le tableau)
Domaine 2 : Adopter une attitude responsable et citoyenne
Capacités : 
•	faire preuve d’esprit critique face à l’information et à son traitement

	Earth shots	UNESCO	Wikipédia	
Qui ? 
▫	Qui est l’auteur : identité, statut, formation, légitimité, ?
▫	Quel est l’organisme ? sigle, développement, autorité, affiliation, adresse mail
▫	Qui est le webmestre ?				
Quoi ? 
▫	Nature de l’information : généraliste ou spécialisée
▫	Le contenu : texte, images, complexité, langues, présence de textes, d’images, de données statistiques, 
				
Quand ? 
▫	Date de création du site ?
▫	Mise à jour et fréquence de la mise à jour ?				
Où ? 
▫	Nationalité de l’hébergeur				
Comment ?
▫	Intérêt du site pour le sujet. 

				
Pourquoi ?
▫	 Quel est le public visé ? 
▫	Objectif : commercial, informatif, etc.				
BILAN : 
Quels sites retenir ? pour quelles raisons ? Avec quelles précautions ? 				

Première partie : répondre aux questions en utilisant les sites appropriés, en croisant les informations, sans copier-coller les éléments des sites

Domaine 4 : s’informer, se documenter
 Capacités:
-> choisir et consulter des ressources
-> Identifier, trier et évaluer les informations
1.	Localiser la mer d’Aral. Quels sont les pays concernés par la situation de cette mer ? Quels sont les cours d’eau qui alimentent cette mer ?

2.	Quelle est l’évolution de la mer d’Aral depuis les années 60 ?  Faire des liens  hypertexte vers des pages de sites illustrant cette évolution

3.	Quelles sont les explications de cette évolution ? 

4.	Quelles sont les conséquences pour l’environnement ? Pour la population du point de vue économique et du point de vue sanitaire ? 

5.	Quelle est l’attitude de l’Ouzbékistan vis à vis de la situation ? Pourquoi ? 

Seconde partie : A l’aide de vos réponses et de vos connaissances, rédigez une réponse organisée et argumentée au sujet posé. 

Envoyez cette  réponse en fichier attaché  à l’adresse mail du professeur .

Domaine 5 : Communiquer , échanger
Capacités:
-> envoyer et recevoir un message, un commentaire